التصنيفات
الامومة والطفولة

معركة زجاجة الحليب – لرعاية الطفل

معركة زجاجة الحليب enjoy70yy4.gif

معركة ط²ط¬ط§ط¬ط© الحليب

معركة زجاجة الحليب 605480.jpg

يولع كل الاطفال بزجاجة الحليب لدرجة الوله ولكن لابد من أن تحين لحظة فراق زجاجة الحليب عاجلا ام آجلاوينصح اغلب الخبراء بفطم الطفل عن تناول الحليب من الزجاجة خلال سن 12-18 شهرا فاذا تجاوزطفلك هذا السن فلا عليك اذ ان 20% من الأطفال الذين بلغوا سن الثانية و9% من الأطفال الذين بلغوا سن الثالثة يستمرون بشرب حليبهم بهذه الطريقة غيرأنه من الحكمة أن تحضي طفلك على الاقلاع عن هذه العادة عندما يبلغ السنة والنصف من العمرلأنه كلما تأخرت عن ذلك أصبحت عملية الفطام أكثر صعوبة
كما أن تناول الطفل للحليب من حلمة الزجاجة طوال الليل والنهارقد يؤثرعلى صحة أسنانه بسبب تعرضها المطول للحليب(أوالعصير) ممايؤدي الى ظهور النخرفيها
اجعلي عملية الانتقال من الزجاجة الى كوب المص أكثر سلاسة باتباعك الحيل التالية:

1- اختاري الوقت المناسب
قبل البدء بفطام طفلك احرصي على ألا يكون هناك أي امرهام على وشك الحدوث كانتقال العائلة من مسكنها أوولادة مولود جديد ….لأن تعدد الأحداث الجديدة يؤثر على طفلك ويقلل من شعوره بالأمان مما يدفعه الى التمسك بأشيائه وعاداته الروتينيه ,كما يشيرالخبراء الى انه من الأفضل تأجيل فطام الطفل الى مابعد العطلة الصيفية وقبل 30 يوم من انطلاقك الى اجازتك

2- تحدثي مع الطفل عن الكوب
عرفي طفلك او طفلتك على كوب المص منذ سن 6-9 أشهرحتى لو كان ذلك اعطاء طفلك كوب فارغ لمجرد الاعتياد على منظره وقومي بعملية الفطام بالتدريج عرفي طفلك على الكوب وحدثيه عنه على الأقل قبل 3أيام من البدء بعملية استبدال زجاجة الحليببالكوب ,ولا ضيرمن أن تتناولي ط§ظ„ط­ظ„ظٹط¨ من كوب المص أمام صغيرك بنفسك لاثارة فضوله في تجريبه بنفسه

3- تحركي ببطء

بما أن اغلب الاطفال يميلون الى النزق في الصباح بعد الاستيقاظ وعندالمساء وقت النوم فلا تحاولي انتزاع الزجاجة منه في هذه الاوقات لأن هذا سيثيراستياء الطفل وصراخه لذا ابدئي عملية الفطام باختصار زجاجة الظهيرة من جدول أعمال طفلك اليومي وبهذا يصبح الطفل اكثرانتاحاواستعدادا لعملية التغييرالجارية.
أعطي طفلك الكوب عند الغداء يومياواذا بدأ بالبكاء أخبريه أنه يمكنه الحصول على زجاجته عند المساء وقت النوم ثم خلال اسبوع تخلصي من زجاجة الصباح ويجب ان تكون زجاجة المساء هي الاخيرة على قائمتك لأنها غالبا ما تكون جزءا من شعائر النوم عندالطفل .
التزمي بروتينك الليلي الاعتيادي ولكن أعطي طفلك وجبة خفيفه أو كوبا من الحليب قبيل وضعه في سريره للنوم مع لعبته المفضلة لديه

4-أطفئي ظمأه للزجاجة بالماء
حاولي تحبيب طفلك بكوب المص قدرالمستطاع وأفضل طريقة لذلك هي ان تحصري استخدام الزجاجة بتناول الماء فحسب وان تستخدمي كوب المص للسوائل المحببة لدى صغيرك .

5- لا تتصرفي خلسة
قد تظن الامهات انه من الحكمة رمي جميع الزجاجات الصغيرة في سلة النفايات أثناء نوم الصغير ليلا ولكن هذا التصرف سيثيرتساؤل الصغيرعما حل بزجاجاته والطريقة الافضل هي اشراك صغيرك في هذه العملية
ويشير الخبراء الى حكمة الطلب من طفلك جلب جميع الزجاجات وبعد ذلك(وعلى سبيل اللعب) وضعها جميعا في كيس واحد ورميها في سلة المهملات وهكذا اذا طلب طفلك زجاجة الحليب بعد ذلك ذكريه بما فعله بها فهذا سيعطيه احساسا بالمسؤولية عما حدث ويجعله أكثرقدرة على التحكم بالموقف

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

تربيه الطفل من جيل سنه الى الاعدادي – لرعاية الطفل


المرحلة الاولى : ط§ظ„ط·ظپظ„ جنين ومولود
كيف تواجه الأم تجربتها الأولى في الإنجاب

عندما تواجه الأم تجربتها الأولى في الأنجاب تعتقد أنها أمام مشكلة كبرى
يصعب حلها غير أنه مع مراعاة بعض القواعد البسيطة يصير الأمر سهلاً ، فحمام الطفل مثلاً يجب أن يكون في منتصف النهار وقبل موعد الرضاعة بنصف ساعة على الأقل ، ويتغير موعد الحمام مع نمو الطفل ويفضل أن يأخذ الطفل حماماً قبل التوجه للنوم مما يساعد على النوم العميق.

الطفل يشارك الأم الشعور والأحاسيس عند ولادته
أكدت بعض التجارب أن الطفل يتعرف على صوت أمه ويتجه اليها ويشعر بها،
كما أكد العلماء على ضرورة قيام الأم بمداعبة طفلها منذ اليوم الأول لولادته ليشعر بالدفء والأمان.


كيف تتجنب الأم تشوهات الأجنة

من المؤكد أن زواج الأقارب يؤدي إلى إنتشار الأمراض الوراثية.
وهناك إجراءات وقائية يجب الحرص عليها مثل إجراء تحليل الدم للتأكد من عدم تطابق دماء كل من الزوج والزوجة، ويطالب الأطباء كل أم بعدم تناول أي أدوية لم يصفها طبيب خلال فترة الحمل.
وكذلك التدخين والادمان على المخدرات والمشروبات والاصابة بالرشح
أو الانفلوانزا أيضا" بيساعدو على تشويه الأجنة وممكن يؤدي الى موت الجنين في داخل أحشاء أمه.
كما يؤثر على الجنين عدم انتظام وجبات الغذاء الصحيح من قبل الأم.

الطفل يرى ويسمع ويشعر منذ اللحظة الأولى لولادته

يؤكد ذلك علماء النفس ، ويولد الطفل بحاسة سمع قوية حتى أنه يتعرف
على صوت أمه بعد أسابيع قليلة من ولادته،
ومن هذا تتضح أهمية تعليم الأطفال في سن مبكرة.

الخوف شعور طبيعي يولد مع الطفل

فالطفل يخاف الظلمة والوحدة ، ثم عندما يكبر يخاف من المدرس والطبيب
ومن بعض الحيوانات، ويلخص بعض الأطباء أسباب خوف الطفل في الآتي :

– غياب الأم المتكرر وتركها للطفل مرات طويلة مما يشعره بفقد الأمان.

– تأثر الطفل بمخاوف الآخرين.

والعلاج يكمن في معرفة الأسباب السابقة وتلافيها.

لا خوف على المرأة إذا حملت بعد الأربعين الحمل بعد سن الأربعين
لايشكل خطراً على صحة المرأة أو صحة الجنين شرط ان تكون هي وزوجها
بصحة جيدة .

الرضاعة الطبيعية أفيد

إن الرضاعة الطبيعية هي احسن وسيلة للمحافظة على صحة الطفل المولود ،
وهناك إعتقاد خاطيء بان الرضاعة الطبيعية للطفل ترهق الأم وتشوه جمالها ،
ولا يخفى ان الأمهات اللاتي يرضعن أطفالهن رضاعة طبيعية يكون إرتباطهن بالطفل أوثق وحبهن له اكبر والطفال كذلك يكونون أقل توتراً وأهنأ بالاً.

كيف يستفيد طفلك من الرضاعة الطبيعية

الرضاعة الطبيعية لمدة لا تقل عن 6 أشهر للطفل منذ ولادته ،
والوضع السليم للطفل أثناء الرضاعة يجب أن يكون فيه شبه جالس كما يجب إعطاء الفرصة للطفل للتجشؤ أثناء الرضاعة ، ويفضل ان يكون نوم الطفل على الجانب الايمن حتى لا يقوم بإرجاع رضعته ،
ويجب الإهتمام بالنظافة العامة للطفل الرضيع ، وفي حالة إصابة الطفل بقىء أو إسهال فننصح الأم بمنعه عن الرضاعة 12 ساعة يعطى خلالها سوائل بسيطه كالعصير والشاي الخفيف ، وان إزدادت حالته سوءاً يعرض فوراً على طبيب مختص
.

كيف تحمي طفلك من الأمراض

طفلك الرضيع يحتاج منك إلى عناية خاصة لحمايته من الأمراض ،
فإذا تعرض الطفل الرضيع لأعراض الإسهال سواءً كان خفيفاً أو حاداً أو تعرض لنزلة معوية فعلى الأم إتباع الآتي:

* وقف إعطاؤه جميع الأدوية والفيتامينات وأي نوع من الحليب المجفف ، وفي حالة الرضاعة الطبيعية تقليل

عدد وكمية الرضعات.

* إعطاء الطفل طعاماً مثل الجزر والبطاطا والتفاح وماء الأرز.

* الإكثار من إعطاؤه السوائل مثل الماء والليموناده وعصير الجزر والشاي الخفيف.

* في حالة حدوث قيء مع الإسهال يعطى الطفل السوائل بكميات قليلة ومثلجة.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

كيف اسعد اطفالي و اولادي و ابنائي كثيرا

كيف ط§ط³ط¹ط¯ ط§ط·ظپط§ظ„ظٹ و ط§ظˆظ„ط§ط¯ظٹ و ط§ط¨ظ†ط§ط¦ظٹ كثير ادائما

قال الله تعالى {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَاراً وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ}، وكذلك قال صلوات الله وسلامه عليه: (كلكم راعٍ وكلكم مسئول عن رعيته، الإمام راعٍ ومسئول عن رعيته، والرجل راع في أهله ومسئول عن رعيته، والمرأة راعية في بيت زوجها ومسئولة عن رعيتها، والخادم راع في مال سيده ومسئول عن رعيته، فكلكم راعٍ ومسئول عن رعيته) متفق عليه.

وتأملي يا أختي في قوله صلوات الله وسلامه عليه: (كلكم راعٍ ومسئول عن رعيته) كيف جعل هذه الذرية وأمثالها ممن استرعانا الله جل وعلا رعيّة؛ أي أنها تحتاج إلى راعية، فشأنها شأن الراعي الذي يحوطها بالحفظ والصيانة وينزلها أفضل المواقع الذي تكون فيه أسعد حالاً وعلى أتم صفة، فهذا هو شأن الراعي أنه حريص على رعيته، وأنت بحمد الله عز وجل يظهر منك هذا الخلق الكريم بكل جلاء وبكل وضوح، فالحمد لله الذي وفقك لهذا الفضل.

وأيضاً؛ فإنك ساعية في تربيتهم وتنشئتهم على طاعة الرحمن، ولا ريب أنك بهذا السعي تكونين قائمة بما أمر الله جل وعلا به من جهة وأيضاً مؤدية الأمانة، فإن هذه الذرية هي أمانة في العنق، فقد استرعى الله جل وعلا الأمانات لعباده وأمرهم أن يحفظوها؛ قال الله تعالى: {إِنَّا عَرَضْنَا الْأَمَانَةَ عَلَى السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالْجِبَالِ فَأَبَيْنَ أَنْ يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا الإنْسَانُ إِنَّهُ كَانَ ظَلُوماً جَهُولاً}. فكل طاعة الله جل وعلا أمانة، ولا ريب أن من أعظم هذه الأمانات هذه الذرية التي أولانا الله جل وعلا رعايتها والقيام عليها.

وأما ما أشرت إليه من أنك قد قمت بتعليم ولدك نصف جزء من القرآن ثم بعد ذلك لم تستطيعي أن تكملي المسيرة معه؛ فإن هذا يحتاج منك أن تراجعي سبب حصول هذا التأخير في تقدمه في حفظ كتاب الله عز وجل، لاسيما وأنك قد بدأت معه هذه البداية الحسنة منذ نعومة أظافره، وهذا لو نجحت فيه مع ولدك أحمد – حفظه الله تعالى ورعاه – فسوف تنجحين – بإذن الله جل وعلا – فيه مع باقي أولادك الأحبة الإكرام، فالذي يطلب منك الآن هو تنظيم الأوقات وذلك بأن تنظري كيفية ترتيب الوقت الذي يستطيع من خلاله (أحمد) أن يأخذ نصيبه من الدراسة في مدرسته وكذلك نصيبه من حفظ كتاب الله عز وجل، بل ومن أمور أخرى كتعلم بعض الأحكام التي تناسب سنه وعمره لاسيما ما يتعلق بأمور العقيدة، وكذلك شيئاً من تعليم كيفية الصلاة والوضوء لأنه في سن ينبغي أن يؤدب على الصلاة كما ثبت عن النبي – صلوات الله وسلامه عليه – أنه أمرنا أن نعلم أولادنا الصلاة لسبع وأن نضربهم عليها لعشر إذا تركوها وقصروا فيها، والحديث بذلك ثابت في سنن أبي داود.

والمقصود أن تبدئي بترتيب الأوقات، فإذا قدم ولدك – حفظه الله تعالى – من المدرسة مثلاً فليأخذ قسطه من الراحة وذلك بتناوله طعامه ثم بعد ذلك أخذه غفوة ينام فيها وهي القيلولة الحسنة التي تمده بالقوة حتى إذا استيقظ من نومة القيلولة شعر وكأنه استقبل يوماً جديداً، فحينئذ أول ما تبدئين معه هو أن يجلس ويحفظ شيئاً من كتاب الله عز وجل ولو كان ذلك بمقدار ساعة واحدة وأن تعوّديه على ذلك، وهذا قبل أن يبدأ بواجباته المدرسية، فإذا أعطيته ساعة كاملة في حفظ شيء من كتاب الله عز وجل فإنه سوف يحصل هذا المحفوظ ويضبطه ضبطاً جيدّاً لاسيما وأنك سوف تقومين بضبطه له، ثم بعد ذلك أن يكرره مدة حتى يستقر في ذهنه، هذا مع تخصيص وقتٍ من هذه الساعة لمراجعة محفوظه القديم، وبعد ذلك يرتاح ويأخذ راحة ويلعب مع إخوانه ثم بعد ذلك يقوم لحلّ واجباته المدرسية، ولا مانع من الإشراف عليه مع إعطاءه قدراً من الاعتماد على نفسه حتى لا يتعود ويتكل تماماً عليك، وبعد ذلك يكون قد تهيأ لطعام العشاء فيتناول طعامه ويجلس ما تيسر مع والديه وإخوته ثم ينصرف راشداً إلى نومه. فهذا نظام يومي يمكنك أن تقومي به وأن تنطلقي من أوقات الصلوات مرتبة أوقاته، هذا مع حثه على أداء الصلوات في أوقاتها وعدم التساهل في ذلك بحيث يتعود على أن يؤدي الصلاة في وقتها، وإن كان أبوه يذهب به إلى الصلاة في الجماعة فهذا هو الأكمل والأفضل، فإن عدم ذلك فليصلي في البيت ولتحثيه على ذلك ولتتابعيه في هذا الأمر.

وأما بالنسبة لـ (أيمن) و(أصيل) – حفظهما الله تعالى ورعاهما – فإنهما صغيران على تعلم الصلاة، ولكن لا مانع أن يؤديَا الصلاة وإن كان ذلك من باب الصورة والهيئة من باب التدريب والتعليم.

وأما عن تعليم (أصيل) – حفظها الله تعالى ورعاها – فهذا الآن لا يمكن نظراً لأنها في سن لا يمكن أن تحصل فيه الحفظ كما هو معلوم، فلتتركيها إذن تأخذ راحتها وطفولتها البريئة.

وأما ولدك (أيمن) – حفظه الله تعالى ورعاه – فينبغي أن تبدؤوا معه شيئاً فشيئاً وذلك بقصار السور كحفظ سورة الفلق والناس، فليبتدئ من آخر القرآن ثم ليرتقي بعد ذلك شيئاً فشيئاً، فلن يمر وقت طويل حتى تجدي – بحمد الله عز وجل – أنه قد حفظ نصف الجزء كما حفظه أخوه (أحمد)، لاسيما وأنك سوف تدعين أخيه يقرأ معه وتشجعيهم على ذلك بالهدايا كأن تقولي: إن من حفظ ربع حزب فسوف أقدم له هدية حسنة وإن حفظ نصف جزء فسوف أقيم له حفلة، ونحو هذه الأمور المشجعة التي تجعلهم أكثر إقبالاً على كتاب الله عز وجل؛ فهذا من حيث التعليم المنزلي.

وأما إن أمكن إلحاقه بمركز لتحفيظ كتاب الله عز وجل مع وجود شيخ متقن يعلمه مخارج الحروف والتجويد وبعض أحكامه، فهذا هو الأولى والأجدى في حقه، فإن تعذر ذلك فليس أقل من أن تعلميه بنحوٍ من هذه الطريقة التي أشرنا إليها، هذا مع تعليمه بعض الأمور الضرورية في عقيدته كتعليمه معنى الشهادتين وتعليمه التفريق بين الشرك وبين التوحيد وتعليمه كذلك تعظيم الرسول – صلوات الله وسلامه عليه – وطرف من أخباره الشريفة حتى يحب نبيه – صلوات الله وسلامه عليه – ويكون عارفاً بصفاته الكاملة الجليلة – صلوات الله وسلامه عليه – .

ومن ذلك أيضاً: ذكر الجنة أمامه وترغيبه فيها، وذكر ما أعده الله جل وعلا فيها لعباده المؤمنين بأسلوب شيّق يفهمه ويناسب عقله. ومن ذلك التحذير من المحرمات وبيان أن الله جل وعلا لا يرضى عن من يفعل تلك المحرمات مع ذكر أنواعها بأسلوب قريب يفهمه لاسيما الأمور التي يقع فيها الأطفال وقد لا يتجنبونها كالكذب وكالوقوع في الغيبة وكأذية الأطفال الآخرين، ونحو ذلك من الأمور التي تحتاجين إليها.

والمقصود هو أن تحرصي على تربية ولدك وأن تجعليه يجمع بين هذه الصفات، بين طلب العلم وبين التأدب بالأخلاق الفاضلة وبين حفظ كتاب الله عز وجل، فكل ذلك مطلوب. وبما أنك تحرصين على أن يكون ولدك إماماً عالماً ينفع هذه الأمة ويكون من أئمة المسلمين فلتوجهيه من صغره إلى حب تعلم العلوم الشرعية حتى إذا بلغ ونشأ ووصل إلى درجة التخصص استطاع أن يختار المجال الذي يناسب دراسة العلوم الشرعية حتى تريه قرة عينٍ – بإذن الله جل وعلا – وإماماً صالحاً من أئمة الدين، فهذا يحتاج إلى توجيه من البداية وترغيب وعناية بذلك، حتى إذا وصل إلى قدر يستطيع أن يطلب فيه العلم الشرعي وذلك بأن يطلبه على الأصول المعتبرة في ذلك فحينئذ يحتاج إلى نظام دراسي في داخل مدرسته وأيضاً خارج المدرسة وذلك أمر يحتاج إلى بسط ليس هذا موضعه وليس هذا وقته، فنسأل الله عز وجل أن يجعلهم من رجالات الإسلام وأن ينشأوا على حب الله تعالى وحب رسوله – صلوات الله وسلامه عليه – وأن يجعلهم من أئمة الدين الذين قال تعالى فيهم: {وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآياتِنَا يُوقِنُونَ}، والله يتولاك بحرمته ويرعاك بكرمه، ونسأل الله عز وجل أن يجعلهم من أئمة الهدى الصالحين وأن يقر عينك بهم.

وبالله التوفيق.

منقول من اسلام ويب

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

الحنان يزيد ذكاء الطفل للأم

... الحنان ظٹط²ظٹط¯ من ط°ظƒط§ط، الطفل...

كشفت الدراسات النفسية الأخيرة عن أن احتضان الوالدين لابنهما ط§ظ„ط·ظپظ„ واللمس على كتفه يزيد من ذكائه ونموه الطبيعي

إذ أنه يساعد على إفراز مادة لاندروفين في الجسم وهي موصل عصبي يساعد على تخفيف العصبية والقلق النفسي والإحساس بالألم
وينصح الأخصائيون وكما يقول بعض الأطباء بأن هناك عوامل أخرى لتنمية ذكاء الطفل مثل تقارب الآباء مع أبنائهم بقضاء وقت كاف معهم في رحلات عائلية أو زيارات لمتاحف أو السير بالحدائق وتوفير جو باسم ومناسب بينهم وإعطاء نموذج مقبل على الحياة ، وتكليف الأبناء بأداء ومهام بسيطة تعطيهم الثقة في النفس ومنحهم مكافأة عليها ولو كانت كلمة شكر .

وفي نفس الوقت يجب على الوالدين أن يكونا صبورين على ابنهما في تصرفاته الخاطئة لأنه في مرحلة تعلم للسلوكيات وتجنب أذاه الجسدي أو الإهانة بالكلام أو توجيه الانتقادات والتعليقات أو الملاحظات السلبية المتكررة ، مع تهيئة جو من الهدوء في حل المشاكل وتجنب الصراخ والصوت الصارخ الذي قد يفتدي به الطفل في تعامله مع المشاكل والآخرين ومع إثبات الرأي وعدم التراجع فيه
وتوضيح عواقب السلوك الخاطئ للطفل وتحبيذ السلوك الإيجابي ...

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

*** كيف تجعلين طفلك يحب القرآن ويحفظه.. للأم

*** كيف تجعلين طفلك يحب القرآن ويحفظه.. icon1.gif >>..كيف طھط¬ط¹ظ„ظٹظ† ط·ظپظ„ظƒ يحب ط§ظ„ظ‚ط±ط¢ظ† ويحفظه..<<
[i]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأهداف
1- جعل الطفل يحب القرآن.
2- تيسير و تسهيل حفظ القرآن لدى الطفل.
3- اثراء الطفل لغويا ومعرفيا.
*
هذه الطرق منبثقة من القرآن نفسه
كل الأفكار لا تحتاج لوقت طويل (5-10 دقائق)
ينبغي احسان تطبيق هذه الافكار بما يتناسب مع وضع الطفل اليومي
كما ينبغي المداومة عليها وتكرارها وينبغي للأبوين التعاون لتطبيقها.
ولعلنا نخاطب الام أكثر لارتباط الطفل بها خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة

1 – استمعي للقران وهو جنين
الجنين يتأثر نفسيا وروحيا بحالة الام وما يحيط بها اثناء الحمل فاذا ما داومت الحامل على الاستماع للقران فانها ستحس براحة نفسية ولا شك وهذه الراحة ستنعكس ايجابا على حالة الجنين. لان للقران تأثيرا روحيا على سامعه وهذا التأثير يمتد حتى لمن لا يعرف العربية فضلا عن من يتقنها.
راحتك النفسية اثناء سماعك للقران = راحة الجنين نفسه
استماعك في فترة محددة وان تكن قصيرة نسبيا تؤثر عليك وعلى الجنين طول اليوم

2 – استمعي للقران وهو رضيع
من الثابت علميا ان الرضيع يتأثر بل ويستوعب ما يحيط به فحاسة السمع تكون قد بدأت بالعمل الا ان هذه الحاسة عند الكبار يمكن التحكم بها باستعادة ما خزن من مفردات. اما الرضيع فانه يخزن المعلومات و المفردات لكنه لا يستطيع استعادتها او استخدامها في فترة الرضاعة غير انه يستطيع القيام بذلك بعد سن الرضاعة. لذلك فان استماع الرضيع للقران يوميا لمدة 5-10 دقائق (وليكن 5 دقائق صباحا واخرى مساءا) يزيد من مفرداته المخزنه مما يسهل عليه استرجاعها بل وحفظ القرآن الكريم فيما بعد.
3 – أقرئي القرآن امامه (غريزة التقليد)
هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد التي هي فطر فطر الله الانسان عليها فــ (كل مولود يولد على الفطرة فأبواه …)
ان قرائتك للقران امامه او معه يحفز بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو امرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك. ويكون الامر أكمل ما لو اجتمع الام والاب مع الابناء للقراءة ولو لفترة قصيرة.

4 – اهديه مصحفا خاص به
ان اهدائك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه. وان كانت هذه الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه فهي ايضا موجودة مع ما تهديه اياه. اجعليه اذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء.

5- اجعلي يوم ختمه للقران يوم حفل(الارتباط الشرطي)
هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بشيء محبب لديه لا يتكرر الا بختمه لجزء معين من القرآن. فلتكن حفلة صغيرة يحتفل بها بالطفل تقدم له هدية بسيطة لانه وفى بالشرط . هذه الفكرة تحفز الطالب وتشجع غيره لانهاء ما اتفق على انجازه.

6 – قصي له قصص القرآن الكريم
يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن بمفردات واسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل. وينبغي ان يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الارتباط ولتنمي مفردات الطفل خصوصا المفردات القرآنية.

7 – أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 او اكثر)
هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه.
كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه.
فمثلا يمكن للام ان تسأل ابنها عن :
كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟ ج رحلة
فصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟ ج الشتاء و الصيف
اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟ ج الجوع
او اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟

8 وهكذا بما يتناسب مع سن و فهم الطفل.

– اربطي له عناصر البيئة بآيات القران
من هذه المفردات: الماء/السماء/الارض /الشمس / القمر/ الليل/ النهار/ النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها.
يمكنك استخدام الفهرس او ان تطلبي منه البحث عن اية تتحدث عن السماء مثلا وهكذا

.
9- مسابقة اين توجد هذه الكلمة
فالطفل يكون مولعا بزيادة قاموسه اللفظي. فهو يبدأ بنطق كلمة واحدة
ثم يحاول في تركيب الجمل من كلمتين او ثلاث فلتكوني معينة له في زيادة قاموسه اللفظي و تنشيط ذاكرة الطفل بحفظ قصار السور
والبحث عن مفردة معينة من خلال ذاكرته. كأن تسأليه اين توجد كلمة الناس او الفلق وغيرها.

10- اجعلي القرآن رفيقه في كل مكان
يمكنك تطبيق هذه الفكرة بأن تجعلي جزء عم في حقيبته مثلا. فهذا يريحه ويربطه بالقرآن خصوصا في حالات التوتر والخوف فانه يحس بالامن ما دام معه القرآن على أن تيعلم آداب التعامل مع المصحف.

*** كيف تجعلين طفلك يحب القرآن ويحفظه.. images– اربطيه بالوسائل المتخصصه بالقرآن وعلومه
(القنوات المتخصصة بالقرآن، اشرطة، اقراص، مذياع وغيرها)
هذه الفكرة تحفز فيه الرغبة في التقليد والتنافس للقراءة والحفظ خصوصا اذا كان المقرءون والمتسابقون في نفس سنه ومن نفس جنسه. رسخي في نفسه انه يستطيع ان يكون مثلهم او احسن منهم اذا واظب على ذلك.

12- اشتري له اقراص تعليمية
يمكنك استخدام بعض البرامج في الحاسوب لهذا الهدف كالقارئ الصغير او البرامج التي تساعد على القراءة الصحيحة والحفظ من خلال التحكم بتكرار الاية وغيره.
كما ان بعض البرامج تكون تفاعلية فيمكنك تسجل تلاوة طفلك ومقارنتها بالقراة الصحيحة.

13- شجعيه على المشاركة في المسابقات(في البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/البلدة….)
ان التنافس امر طبيعي عند الاطفال ويمكن استغلال هذه الفطرة في تحفيظ القرآن الكريم. اذ قد يرفض الطفل قراءة وحفظ القرآن لوحده لكنه يتشجع ويتحفز اذا ما دخل في مسابقة او نحوها لانه سيحاول التقدم على اقرانه كما انه يحب ان تكون الجائزة من نصيبه. فالطفل يحب الامور المحسوسة في بداية عمره لكنه ينتقل فيما بعد من المحسوسات الى المعنويات. فالجوائز والهدايا وهي من المحسوسات تشجع الطفل على حفظ القرآن الكريم قد يكون الحفظ في البداية رغبة في الجائزة لكنه فيما بعد حتما يتأثر معنويا بالقرآن ومعانيه السامية.
كما ان هذه المسابقات تشجعه على الاستمرار والمواظبة فلا يكاد ينقطع حتى يبدأ من جديد فيضع لنفسه خطة للحفظ. كما ان احتكاكه بالمتسابقين يحفزه على ذلك فيتنافس معهم فان بادره الكسل ونقص الهمه تذكر ان من معه سيسبقوه فيزيد ذلك من حماسه.

14- سجلي صوته وهو يقرأ القرآن
فهذا التسجيل يحثه ويشجعه على متابعة طريقه في الحفظ بل حتى اذا ما نسي شي من الآيات او السور فان سماعه لصوته يشعره انه قادر على حفظها مرة اخرى. اضيفي الى ذلك انك تستطيعين ادراك مستوى الطفل ومدى تطور قرائته وتلاوته.

15-شجعيه على المشاركة في الاذاعة المدرسية والاحتفالات الاخرى
مشاركة طفلك في الاذاعة المدرسية خصوصا في تلاوة القرآن- تشجع الطفل ليسعى سعيا حثيثا ان يكون مميزا ومبدعا في هذه التلاوة. خصوصا اذا ما سمع كلمات الثناء من المعلم ومن زملائه. وينبغي للوالدين ان يكونا على اتصال بالمعلم والمسؤول عن الاذاعة المدرسية لتصحيح الاخطاء التي قد يقع فيها الطفل وليحس الطفل بانه مهم فيتشجع للتميز اكثر.

16- استمعي له وهو يقص قصص القرآن الكريم
من الاخطاء التي يقع فيها البعض من المربين هو عدم الاكتراث بالطفل وهو يكلمهم بينما نطلب منهم الانصات حين نكون نحن المتحدثين. فينبغي حين يقص الطفل شيئا من قصص القرآن مثلا ان ننصت اليه ونتفاعل معه ونصحح ما قد يقع منه في سرد القصة بسبب سوء فهمه للمفردات او المعاني العامة. كما ان الطفل يتفاعل بنفسه اكثر حين يقص هو القصة مما لو كان مستمعا اليها فان قص قصة تتحدث عن الهدى والظلال او بين الخير والشر فانه يتفاعل معها فيحب الهدى والخير ويكره الظلال والشر. كما ان حكايته للقصة تنمي عنده مهارة الالقاء و القص . والاستماع منه ايضا ينقله من مرحلة الحفظ الى مرحلة الفهم ونقل الفكرة ولذلك فهو سيحاول فهم القصة اكثر ليشرحها لغيره اضافة الى ان هذه الفكرة تكسبه ثقة بنفسه فعليك بالانصات له وعدم اهماله او التغافل عنه.

17- حضيه على امامة المصلين (خصوصا النوافل)
ويمكن للام ان تفعل ذلك كذلك مع طفلها فب بيتها فيأم الاطفال بعضهم بعضا وبالتناوب او حتى الكبار خصوصا في نوافل.

18- اشركيه في الحلقة المنزلية
ان اجتماع الاسرة لقراءة القرآن الكريم يجعل الطفل يحس بطعم و تأثير اخر للقران الكريم لأن هذا الاجتماع والقراءة لاتكون لأي شيء سوى للقران فيحس الطفل ان القرآن مختلف عن كل ما يدور حوله. ويمكن للاسة ان تفعل ذلك ولو لـ 5 دقائق.

19- ادفعيه لحلقة المسجد
هذه الفكرة مهمة وهي تمني لدى الطفل مهارات القراءة والتجويد اضافة الى المنافسة.

20- اهتمي بأسئلته حول القرآن.
احرصي على اجابة أسئلته بشكل مبسط وميسر بما يتناسب مع فهمه ولعلك ان تسردي له بعضا من القصص لتسهيل ذلك.

21- وفري له معاجم اللغة المبسطة (10 سنوات وما فوق)وهذا يثري ويجيب على مفردات الام والطفل. مثل معجم مختار الصحاح والمفدات للاصفهاني وغيرها.

22- وفري له مكتبة للتفسير الميسر(كتب ،اشرطة،اقراص)
ينبغي ان يكون التفسير ميسرا وسهلا مثل تفسير الجلالين او شريط جزء عم مع التفسير. كما ينبغي ان يراعى الترتيب التالي لمعرفة شرح الايات بدءا بالقرآن نفسه ثم مرورا بالمفردات اللغوية والمعاجم وانتهاءا بكتب التفسير. وهذا الترتيب هدفه عدم حرمان الطفل من التعامل مباشرة مع القرآن بدل من الاتكال الدائم الى اراء المفسرين واختلافاتهم.

23- اربطيه باهل العلم والمعرفة
ملازمة الطفل للعلماء يكسر عنده حاجز الخوف والخجل فيستطيع الطفل السؤال والمناقشة بنفسه وبذلك يستفيد الطفل ويتعلم وكم من عالم خرج الى الامة بهذه الطريقة.

24- ربط المنهج الدراسي بالقرآن الكريم
ينبغي للأم والمعلم ان يربطا المقررات الدراسية المختلفة بالقرآن الكريم كربط الرياضيات بآيات الميراث و الزكاة وربط علوم الاحياء بما يناسبها من ايات القرآن الكريم وبقية المقررات بنفس الطريقة.

25- ربط المفردات والاحداث اليومية بالقرآن الكريم
فان اسرف نذكره بالآيات الناهية عن الاسراف واذا فعل اي فعل يتنافى مع تعاليم القرآن نذكره بما في القرآن من ارشادات وقصص تبين الحكم في كل ذلك.
*
كيف نستفيد من هذه الافكار

1- اكتبي جميع الافكار في صفحة واحدة
2- قسميها حسب تطبيقها (سهولتها وامكانية تطبيقها) واستمري عليها
3- التزمي بثلاث افكار ثم قيمي الطفل وانقليها لغيرك لتعم الفائدة
4- انتقلي بين الافكار مع تغير مستوى الطفل
5- واخيرا الدعاء الدعاء للإخراج جيل قراني مرتبط بالقرآن تربية وسلوكا علما وعملا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

طريقة منع الاطفال و الطفل من النوم بالسيارة – الامومة و الطفل

طريقة منع ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ و ط§ظ„ط·ظپظ„ من ط§ظ„ظ†ظˆظ… ط¨ط§ظ„ط³ظٹط§ط±ط© ولدي بنتي في السيارة داخل السيارة افضل و اسرع و احسن ط·ط±ظٹظ‚ط© لمنع الاطفال من النوم في السيارة ، طريقة منع الاطفال و الطفل من النوم بالسيارة ، طريقة منع الاطفال و الطفل من النوم بالسيارة الطرق

طريقة منع الاطفال و الطفل من النوم بالسيارة bsm.gif

خطورة نوم الأطفال بالسيارة..~ حذرت دراسة حديثة من ترك الأطفال ينامون في مقاعد الأمان الخاصة بالسيارات لوقت طويل واعتمد هذا التحذير الذي نشرته صحيفة بريطانية متخصصة في شئون الصحة علي دراسة خضع لها نحو ‏90‏ طفلا تتراوح أعمارهم بين ثلاثة أيام وستة أشهر‏،وبينت أن ترك الأطفال ينامون لفترة طويلة في تلك المقاعد يعرضهم لمشكلات في التنفس‏. حيث اعتلي وجوه البعض منهم اللون الأزرق .‏. ‏ وأكد المشرفون علي الدراسة أن هذه المقاعد مخصصة لحماية الأطفال من حوادث الطريق فقط‏ ، ‏وأن ترك الطفل ينام وهو جالس فيها يجب أن يتم وأمه جالسة بالقرب منه لكي تراقب تنفسه وتصحح وضع جسده أثناء النوم والذي يتأثر حتما بحركة السيارة خاصة في المنعطفات والمنحدرات‏ ، كما أشار المشرفون إلي أهمية اختيار مقعد بمواصفات تسمح للطفل بالنوم براحة ودون أي ضيق،‏ كما حذ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

مص المواليد للأصابع من أسوأ العادات المؤثرة على الفكَّين.

سبق – الدمام:


شدَّدت استشارية تقويم الأسنان الدكتورة عفاف عبدالرحيم دحلان على:

أن الاستمرار في ط§ظ„ط¹ط§ط¯ط§طھ السيئة للأطفال كـ"مص الأصابع" لمن هم دون الثانية عشرة

قد تؤثر سلباً على أسنانهم مستقبلاً،

مضيفة أن ذلك يجبر طبيب الأسنان على استخدام علاج تقويم الأسنان المبكِّر.

جاء ذلك في اللقاء العلمي الخامس الذي تنظمه الجمعية السعودية لطب الأسنان فرع المنطقة الشرقية بكلية طب الأسنان بجامعة الدمام،

لمناقشة آخر المستجدات في طب أسنان الأطفال وطب تقويم الأسنان.

وأشارت دحلان إلى:

أن استخدام مصاصة ط§ظ„ظ…ظˆط§ظ„ظٹط¯ لفترة طويلة أو مص الأصابع بشكل مستمر تعتبر من ط£ط³ظˆط£ العادات التي يهملها الآباء،

مشيرة أن مثل هذه العادات تعالج بأجهزة خاصة للحد منها،

مضيفة إلى أنها تؤدي إلى مؤشرات تزاحم الأسنان وخلع الأسنان التسلسلي "ضيق الفك العلوي المؤدي إلى العضة المتصالبة"،

ومن طرق علاجها بحسب الدكتورة الدحلان الأجهزة الموسعة للفك والمطاطات المصححة.

وقالت الدكتورة دحلان:

إنه يحكم توقيت علاج تقويم الأسنان المبكر عوامل عدة،

من أهمها مرحلة النمو التي يمر بها المريض، مثل اعوجاج الأسنان المؤثر سلباً على نمو الفك،

العمر الإكلينيكي للمريض،

وتأخر ظهور الأسنان الدائمة لوضعها غير الطبيعي داخل الفك،

مشيرة إلى:

أنه يصحح مشاكل معينة فقط، لذا لا ينصح به لجميع المرضى ويلزم الرجوع لاستشاري التقويم قبل البدء به لتحقيق الفائدة القصوى للمريض.

بدوره، أكد الدكتور محمد بن عبدالرحيم دحلان استشاري الأسنان للأطفال بمركز طب الأسنان التخصصي بشمال جدة:

أن الاختلاف لا يزال موجوداً بين أطباء الأسنان,

وتحديداً بين أخصائي الأسنان للأطفال وأخصائي الأسنان لعلاج اللب "العصب",

فيما يخص البحث عن أفضل الطرق العلاجية لعلاج العصب بالوسائل الحديثة.

وأكد أنه:

من الضروري التوضيح بأن علاج العصب يعد علماً واسعاً ومتشعباً، ولا يقتصر على فكرة واحدة أو تخصص منفرد,

بل يتطلب عملاً جماعياً مشتركاً بين جميع التخصصات الطبية المعنية، كي يتمكنوا من توفير العلاج اللازم للمرضى على أسس علمية صحيحة،

كاشفاً عن وجود ثلاث طرق مختلفة قد تؤدي إلى تعرض وإصابة عصب السن، وهي تعرض نخري أو تسوسي للب، وتعرض حادثي للب، وتعرض رضحي للب.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

علاج حساسية الاطفال من الحليب ، اجدد و احدث علاج لحساسية الاطفال للأم

علاج ط­ط³ط§ط³ظٹط© ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ من ط§ظ„ط­ظ„ظٹط¨ ، ط§ط¬ط¯ط¯ و ط§ط­ط¯ط« ط¹ظ„ط§ط¬ ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© الاطفال

أشارت دراسة حديثة نشرت في منتصف شهر مارس (آذار) من العام الحالي، أجراها فريق من أطباء المناعة والحساسية من مستشفى بوسطن للأطفال وكلية الطب بجامعة ستانفورد في الولايات المتحدة الأميركية، إلى أنه يمكن التخلص التدريجي من حساسية الحليب Desensitizing، عن طريق إعطاء جرعات متزايدة من الحليب جنبا إلى جنب مع دواء للحساسية يسمى Omalizumab، مما يساعد الأطفال على تكوين مناعة ومقاومة لحساسية الحليب بشكل أسرع.
وتجدر الإشارة إلى أن مجرد التعرض للحليب تدريجيا وبجرعات متزايدة، يمثل طريقة جيدة لمقاومة الحساسية. ولكن إعطاء العقار يساعد في الإسراع، حيث إن عملية تقليل الحساسية تدريجيا تستلزم وقتا طويلا. وقام الباحثون في الدراسة التي بدأت في عام 2022 بإعطاء عقار Omalizumab والاسم التجاري لهذا الدواء هو Xolair أولا قبل إعطاء الأطفال جرعات متزايدة من الحليب خلال من 7 إلى 10 أسابيع. وتعتبر هذه الفترة قليلة جدا.
عقار يقلل الحساسية
وقد ساعد العقار أيضا على تقليل أعراض الحساسية، حيث إن الأطفال الذين تم إعطاؤهم جرعات متزايدة من الحليب فقط ظهرت أعراض الحساسية على نسبة من 10 إلى 20 في المائة منهم، وتلك الأعراض التي كانت من القوة للحد الذي أوقف عملية مقاومة الحساسية.
وبعد التوقف عن إعطاء العقار وإعطاء جرعات متزايدة من الحليب فقط على مدار 8 أسابيع أخرى لم تحدث أعراض الحساسية المعتادة، بل تمكن الأطفال من تناول جميع الأطعمة التي تحتوي على الحليب مثل الجبنة والزبادي للمرة الأولى في حياتهم.
وتعتبر مشكلة حساسية الطعام من المشكلات الكبيرة التي تواجه الأطفال، ويكفي أن نعرف أن ما يزيد على 3 ملايين طفل في الولايات المتحدة وحدها يعانون من حساسية الطعام، وتتفاوت درجة التفاعل مع الحساسية وكذلك الأعراض من مجرد أعراض بسيطة، مثل الطفح الجلدي، إلى أعراض خطيرة جدا تهدد حياة الطفل.
حساسية للحليب
وتأتي حساسية الحليب على رأس قائمة الأطعمة التي تسبب الحساسية وتصيب ما يقرب من 2.5 في المائة من الأطفال الأميركيين تحت سن 3 سنوات، وعلى الرغم من حجم المشكلة، فإن العلاج ما زال يقتصر على تجنب الطعام المسبب للحساسية أو علاج الأعراض الناتجة من تناوله.
وحساسية الحليب أو Milk Allergy تعتبر من أكثر أمراض حساسية الطعام انتشارا، ويتم اكتشافها في الشهور الأولى من عمر الطفل حينما يتناول حليب البقر الذي يحتوي على بروتينات كثيرة يتم تعرف الجسم عليها على أنها مادة غريبة أو Antigen، ومن أهم البروتينات الموجودة بالحليب هو الكازين Casein، ويتم التفاعل مع هذا الجسم الغريب أو الأنتيجين عبر إفراز الجسم للأجسام المضادة (Ig E)، التي بدورها تحفز الجهاز المناعي للجسم لإفراز مواد كيمائية للدفاع عن الجسم ضد المادة الغريبة. ومن أهم تلك المواد الهيستامين، وهذا التفاعل هو ما يطلق عليه الحساسية.
ومن المعروف أن الهيستامين هو المسبب الرئيسي لمعظم أعراض الحساسية، مثل الطفح الجلدي والهرش أو الحكة والعطس، وكذلك احمرار العين وأعراض للجهاز الهضمي مثل الإسهال أو القيء أو الغثيان، أو أعراض للجهاز التنفسي مثل السعال أو الصفير.
ويأتي بروتين فول الصويا في المرتبة الثانية من حيث تعرف الجسم عليه كأنتيجن antigen في الشهور الأولى من حياة الطفل، ويتم التفاعل بنفس الطريقة، ويكون دور العلاج مهما جدا حيث إنه يرتبط أو يحتوي على Binds Up)) الأجسام المضادة Ig E، ويمنعه من إفراز المواد الكيميائية التي تسبب الحساسية.
حساسية الحليب و«عدم تقبله»
يجب أن ندرك أن هناك فرقا بين حساسية الحليب (Milk Allergy) وعدم تحمل اللاكتوز في الحليب (Lactose Intolerance)، وذلك لنقص الإنزيم المخصوص لهضم سكر اللاكتوز، وهو اللاكتاز Lactase، الموجود في جدار الأمعاء الدقيقة، حيث إن نقص هذا الإنزيم يؤدي إلى عدم امتصاص اللاكتوز، وبالتالي عدم تحمل الحليب.
وعلى الرغم من تشابه الأعراض تقريبا، خاصة أعراض الجهاز الهضمي، من إسهال وقيء وانتفاخ، فإن السبب مختلف، فحساسية الحليب سببها مناعي، وعدم تحمل اللاكتوز سببه نقص إنزيم اللاكتازlactase enzyme.
وفي الحالتين يكون تجنب الحليب هو العلاج الأمثل، وهو أمر عسير؛ إذ إن الحليب يدخل بشكل أساسي في مكونات الكثير من الأطعمة، وحتى إن كان بكمية بسيطة.
ومن المعروف أن الطفل الذي يعاني من حساسية الحليب من المرجح أن يصاب بأنواع أخرى من الحساسية، مثل حساسية الصدر وحساسية الجلد أو حساسية من أنواع أخرى من الطعام؛ حيث إن حساسية الحليب هي المؤشر على حساسية جهاز المناعة لدى الطفل.
علاج تدريجي
وتكمن أهمية هذه الدراسة في التوصل للخلط بين العقار والحليب تدريجيا، حيث نشرت دراسة في نفس السياق أجريت في شهر مايو (أيار) من العام الماضي، قام بها فريق طبي من مستشفى جون هوبكنز للأطفال بالولايات المتحدة، أنه يمكن العلاج من حساسية الحليب تدريجيا بالتنقيط لقطرات من الحليب تحت اللسان على جرعات صغيرة جدا، ولكن متزايدة.
وهذه الفكرة في جوهرها هي الفكرة الأساسية في علاج أي نوع من أنواع الحساسية، بتعريض المريض لجرعات متزايدة من antigen (الأنتيجين)، المسبب للحساسية باستمرار بجرعات صغيرة حتى يتم (تعليم أو تعويد) جهاز المناعة على التعامل معه من دون أعراض الحساسية، أي مثل فكرة التطعيم تماما.
وقد أجريت هذه التجربة على 30 طفلا تتراوح أعمارهم من 7 إلى 15 سنة، وتم إعطاؤهم جميعا الحليب بالتنقيط تحت اللسان بجرعات صغيرة لعدة أسابيع حتى تمت الاستجابة الأولية لمقاومة الحساسية (أي تحمل الحليب أو الأنتيجن بأقل أعراض جانبيه).
وتم بعد ذلك تقسيمهم إلى مجموعتين؛ الأولى من 10 أطفال استمرت في العلاج بالتنقيط تحت اللسان، ومجموعة أخرى من 20 طفلا استكملوا العلاج بجرعات متزايدة من مسحوق الحليب لمدة شهر، واستمرت تلك التجربة 3 أشهر.
وفي النهاية تمكن الـ30 طفلا من شرب الحليب بنجاح تحت إشراف طبي. وينبغي أن يوضع في الحسبان أن مثل هذه التجارب والجرعات المتزايدة من (الأنتيجين) أو الحليب يجب أن تكون تحت إشراف طبي؛ حيث إن بعض أعراض (التفاعل) أو الحساسية قد تكون شديدة الخطورة.
والجدير بالذكر أن نفس مستشفى جونز هوبكنز قام بتجربة سابقة من إعطاء بروتينات الحليب للأطفال على جرعات متزايدة، ولكن بالفم، وليس التنقيط تحت اللسان.
وتمثل هذه الدراسة مع العقار الجديد أملا كبيرا للأطفال الذين يعانون من حساسية الطعام. وقد بدأت التجربة على الحليب، لأنه من أهم مسببات الحساسية كما أوضحنا، ولكن يمكن أن تمتد لتشمل قائمة أكبر تنوعا من الأطعمة في المستقبل القريب.

من الجمال نت

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

تربية الطفل الذكي البنت الذكية ، طرق و طريقة تربية الطفل الذكي الاطفال الاكياء

تربية ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ط°ظƒظٹ ط§ظ„ط¨ظ†طھ ط§ظ„ط°ظƒظٹط© ، طرق و ط·ط±ظٹظ‚ط© طھط±ط¨ظٹط© الطفل الذكي ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ الاكياء

التربية الخاصة يحتاجها الطفل الذكي لأن المواهب إذا لم تكتشف مبكرة تموت، إذ لابد من تطويرها، كما أنه قد يعتريه الإحساس بالغربة والوحدة بسبب الفرق بينه وبين أقرانه ([1]) ويمكن اكتشاف ذكاء الطفل من خصائصه فهو أكثر استجابة للأوامر بسبب نضجه العقلي ([2]) ومتعاون، يتعلم بسرعة ويفكر منطقيا ويسأل أسئلة دقيقة، ويميل إلى من أكبر منه ويقلده تقليداً واعياً، ويميل إلى الابتكار ويكره التكرار الرّتيب ([3]). وعلى المربي مسئولية المحافظة على صحة الذكي وتنمية قدراته، ولذلك وسائل منها: التوسط في معاملته، والتوسط في تقدير مواهبه، فالتحدث عن ذكاء الطفل بإسراف يخلق فيه الغرور والتساهل بذكائه يخلق له مشكلات نفسية، فيكون التشجيع مناسباً ويجب أن يوجد لديه بيئة مناسبة لاحتواء مواهبه، وأن يمده بالمواد والوقت ليكتشف ويبتكر ([4]) كاللُّعَب التعليمية والكتب المصورة والأشرطة العلمية المصورة والمسموعة، والألعاب التي تعتمد على ذكاء الطفل ومهاراته.
وأما المؤسسات فكثيرة، منها: المكتبات ومراكز المعلومات والمدارس، وقد أفردت مدارس خاصة للأذكياء، ولكن كثيراً من علماء التربية يرون أن من الخير دمج الأذكياء مع غيرهم في المدارس العامة على أن تخصص لهم فصول مستقلة ([5]) كما اقترح بعض التربويين إتاحة الفرصة للأذكياء ليدخلوا المدرسة قبل السن المقررة ([6]) على أن يتم تزويد فصولهم بالأجهزة والمعامل والكتب وكافة الوسائل الممكنة، ووضع مناهج تقوم على فكرة التنوع وتتميز بالمستوى الرفيع الذي يناسبهم ([7]).

لتحميل البحث كامل من هنا
http://www.rasoulallah.net/v2/wordDoc.aspx?lang=ar&doc=10473

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

سبب بكاء طفلك

طفلك يصرخ دائما ؟؟!!!!!

هل تعلمين لماذا يبكي ويصرخ ؟؟!!!!

لكل سبب صرخة مميزة

كيف تفسرين صرخات ط·ظپظ„ظƒ المختلفة؟ هذا سؤال تهتم باجابته كل أم..

ويوضح الخبراء والمختصون كيف تستطيعين من خلال شدة صرخة طفلك ودرجة نغمتها والوقت الذي تستغرقه، أن تحددي المشكلة التي يعانيها الطفل والتي قد تكون:
الالم:
صرخة مفاجئة طويلة ذات درجة نغمة عالية، تتلوها لحظات قصيرة من التوقف ثم صرخة وهكذا. وعادة ما تكون صرخة الألم هي أول الأنواع التي تستطيع الأم تمييزها.

الجوع:
نواح يتزايد ببطء، وهذا النوع تتعلمه الأم بسرعة مع الوقت.

الملل:
أنين فاتر فيه غنة كأنه يخرج من الأنف ويضايق بعض الشيء، وقد يعني هذا أيضاً أن الطفل يشعر بالتعب أو عدم الراحة.

التوتر:
أنين متضجر بشبه أنين الملل، فكما أن الشخص الكبير إذا كان في ضيق فإنه يحب أن ينفس عن نفسه فكذلك الطفل الصغير الذي يشعر أن التضجر يعطيه شعوراً أكبر بالراحة .

المغص:
أشد الصرخات التي لا تطاق، وتبدأ فجأة وتستمر دون توقف لوقت طويل، وقد يقبض الطفل خلالها على يديه بشدة أو يشد رجليه وقد يحمر وجهه. وهناك نوع معين من المغص يصيب حوالي 20% من الأطفال حديثي الولادة، حيث يبدأ معهم في وقت مبكر، ربما قبل أن يكملوا أسبوعين من عمرهم، ويستمر لمدة ثلاثة أشهر
.
قائمة مساعدة لبكاء الطفل : –

* عليك اختبار حفاضات الطفل وهل تحتاج إلي تغيير .

* تأكدي من أن الطفل ليس جائعاً أو عطشاً .

* تأكدي من أن الطفل ليس في جو بارد أو دافيء أكثر مما يجب .

* تأكدي من أن الطفل ليس مريضاً .

* عليك معالجة المغص أو مشاكل التسنين .

* يمكنك أرجحة طفلك في مقعد أو سرير هزاز .

* تنشيط الطفل برفق بين ذراعيك أو في سرير الطفل .

* جربي إعطاءه دمية .

* تحدثي مع طفلك .

* احملي طفلك في حاملة الأطفال .

* تحدثي مع الأخصائية الصحية أو الطبيب أو جهات مساعدة ا لوالدين .

* اخرجي مع طفلك لنزهة على الأقدام أو بالسيارة .

* دعي الطفل في حجرة أخرى لبعض الوقت .

* اتركي الطفل مع شخص آخر لبعض الوقت لتأخذي بعض الراحة .

* تقبلي فكرة أن بعض الأطفال يبكون مهما فعلت .

* تذكري أن هذه المرحلة ستمضي سريعاً.

اعتقد هكذا وبعد ان عرفنا كل هذة المعلومات

سوف يتحول ط¨ظƒط§ط، اطفالنا الى ضحكات تدوى فى قلوبنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده