الباني ظ„ظ„ظ†ط¸ط§ط±ط§طھ ط§ظ„ط·ط¨ظٹط© فرع ط§ظ„ط¹ط²ظٹط²ظٹط²ظٹط© جدة 6520507
التصنيف: عالم حواء
التصنيفات
شارك السويكت بالخبر [تم الاجابة]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شخباركم بنات ..بحثت عن قسم للأستفسارات او التعاون مالقيت قلت انزل موضوعي هنا ..
بنات انا زواج اخوي اخر شهر 10 يعني بعد العيد ..
ولي طلعه قريبه للخبر ..المشكله اني مااعرف ولاشي هناك ..
اسمع ان ط§ظ„ط³ظˆظٹظƒطھ مليان خياطين وخياطات بس مااعرف وين الحلو من اللي مش حالك ..
ابي اعرف منكم كل شي عنه ووين المشغل الحلو وكيف اسعارهم وكيف تصاميمهم اهم شي ولو جبت تصميم من برا هل يضبطه لي والا يخبص فيه ..وكيف الاقمشه وهل يطول الفستان على مايطلع ابي اعرف كل شي
انتظركم بنات الله يعافيكم لان سفرتي حيل قريب
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
الأمراض ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ظٹط© Infectious diseases
الجيارديا
Giardiasis
القرحة الصلبة
Chancre
المشعرات المهبلية
Trichomonas vaginalis
الثآليل التناسلية
Genital Warts – HPV
القرحة اللينة
Chancroid
الأمراض المشتركة بين الإنسان والحيوان
Animal-Human shared diseases
حمى أو داء شيكونغونيا
Chikungunya fever
المضادات الحيوية وسوء استخدامها
Misuse of antibiotics
الهربس العصبي (الحزام الناري)
Herpes zoster
الحمى الوردية
Roseola
الملاريا
Malaria
المضادات الفيروسية
Antiviral drugs
الأنفلونزا
Influenza
أنفلونزا الطيور في ثمانية أسئلة
Avian influenza
الحمى القرمزية
Scarlet fever
حمى الضنك (حمى العظم المكسور)
Denque fever
الالتهاب الرئوي
Pneumonia
( الزكام ) أو ( النشلة )…ضيف الشتاء الثقيل !!!
Common cold
الحياة تحت المجهر: الحياة مع الأعداء
Human life in a microscobial soup: Living with the enemy
الكلاميديا
Chlamydia
متلازمة الالتهاب التنفسي الحاد (سارس)
Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS)
الجمرة الخبيثة
Anthrax
الإيدز
AIDS
التطعيم والتحصين
Vaccination & Immunization
التهاب الأذن الوسطى
Otitis media
التهاب السحايا
Meningitis
الحصبة
Measles
الحصبة الألمانية (الحميراء)
Rubella (German measles)
الدفتيريا (خناق)
Diphtheria
الزهري
Syphilis
السعال الديكي (الشاهوق)
Pertussis (whooping cough)
السل (التدرن الرئوي)
Tuberculosis
السيلان
Gonorrhea
العقبول البسيط (الهربس)
Herpes simplex
الالتهابات الكبدية الفيروسية
Hepatitis
الكزاز (التيتانوس)
Tetanus
النكاف (أبو كعب – أبو دغيم)
Mumps
حمى البحر الأبيض المتوسط
Brucellosis
حمى الوادي المتصدع
Rift Valley Fever
عدوى الأظافر الفطرية
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
ماهي ط§ط¹ط±ط§ط¶ مرض ط§ظ„ط§ظ…ظ„ط§ط و ظ…ط§ظ‡ظˆ ط¹ظ„ط§ط¬ مرض الاملاح ، ايش هو ممكن اعرف معلومات و بحث ظ…ط§ظ‡ظٹ اعراض مرض الاملاح و ماهو علاج مرض الاملاح ، ماهي اعراض مرض الاملاح و ماهو علاج مرض الاملاح
الأملاح
مرض الأملاح هو نفسه مرض النقرس … وهو نوع من التهابات المفاصل …. ناتج عن ترسيب أملاح اليوريك, في أنسجة المفاصل وما يحيط بالمفصل من غضاريف وعضلات …
ويظهر غالبا في المفاصل الصغيرة مثل اصابع اليد والقدم خاصة ابهام القدم (يتسبب بألم عند الوقوف يسمى بمسمار القدم) ومن الممكن ان يظهر في الركبة او الكاحل…
و له علاقة مباشرة بوظيفة الكلى لأنها هى المسؤولة عن طرد أو حجز الأملاح بالجسم بكل أنواعها مما يؤدي الى زيادة نسبة حمض البوليك المسبب الاكبر للألم . وهذه الحالة تسمي أيضاً داء الملوك…
تزيد نسبة المرض عند الرجال اكثر من السيدات…
اسباب ارتفاع نسبة حمض البوليك في الدم:
*الوزن الزائد
*عدم علاج ضغط الدم المرتفع
*الكحوليات خاصة البيرة
*الحالات المزمنة مثل مرض السكر، وارتفاع نسبة الدهون في الدم أو ضيق الشرايين
*التعب المفاجئ أو الإصابة
*قلة النشاط والحركة مثل البقاء لفترات طويلة في السرير
العــــــــــــلاج:
لايوجد علاج لداء النقرس كعقار …..ولكن يكمن العلاج في انقاص معد حمض البوليك مثل (البروبانسيد)
والأدوية المخففة للآلام..
وهناك نظام غذائي خاص لمرضى النقرس للتخفيف من تركيز الأملاح والأحماض في الدم.
بالفعل هذا هو الشائع , بين الناس عن الأملاح ..
ولكن يجب الانتباه .. ان الكثير من الناس , يتهمون أملاح حمض البول , urate , جزافا
بأنها سبب الامهم المفصلية ..
والحقيقة أنه من النادر أن تكون سببا , فلداء النقرس ( داء الملوك ) كما كان يسمى ..
لكثرة تناول الملوك قديما للحوم الحمراء , له أعراض واسمة له , كاصابة مفصل وحيد على الأغلب
وغالبا ما يكون الابهام الكبير في القدم , أو الركبة بدرجة ثانية , ونوب من الاحمرار , والتورم , والتقشر
في المفصل … وغالبا ما تكون نوب ألم ليلية … وهذا لا ينطبق على الكثير ممن يتهم املاح حمض البول
بالمسؤولية عن الام . في مفاصلهم , التي ربما تكون على الأغلب , بسبب تنكسي ( تقدم السن وزيادة الوزن ..
أو رثوية , أو رثوانية .. مجهولة السبب , أو التهابية ….
وغالبا ما يترافق التهاب المفصل في داء النقرس بزيادة حادة في حمض البول في الدم …
وبنسب , محددة , غير عشوائية ..اذ أن وجود حمض البول في الدم , بنسبه الطبيعية , ضروري , ويحمي كما يقال
من نوب الاصابات القلبية ,, وغيرها ..
ولداء النقرس ان ثبتت الاصابة النادرة به ه حمية عن اللحوم الحمراء , وعن مركبات الكزانتين ..مثل الشاي والقهوة …
وأدوية خاصة لخفضه في الدم … شرط التأكد من وجوده وأعراضه ,, قبل اتهامه ..
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
التصنيفات
كيس بدون جنين للحامل
كيس ط¨ط¯ظˆظ† ط¬ظ†ظٹظ† ، كيس بدون جنين
السلام عليكم
كيفكم يافراشات
انا حامل بالاسبوع السابع وسوتلي السونار من البطن ومن تحت وقالتلي كيس بدون جنين الجنين ميت
وقالتلي انتظري اسبوع وسوي تصوير تلفزيون وشوفي ايش يطلع بس تقول احتمال 1 بالميه يكون في جنين
طمنوني يابنات انا قريت انو في بنات قالولهم كدا بعدين طلع في حمل وظهر الجنين مين صارلها كدا او مين عندها خبره تقولي وتقولي الدكتوره تسوين تنظيف انا بكر كيف التنظيف دا ويالم والا كيف امانه عليكم ردو علي لااطنشوني
منقول
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
الأبناء والإنطواء والعزلة
يعاني بعض التلاميذ في مرحلة الطفولة وبداية المراهقة من مظاهر الإنطواء مما يؤثر على توافقهم الشخصي والإجتماعي والمدرسي، وهي حالة نفسية تعتري الأطفال لأسباب خلقية
و مرضية أو لعوامل تربوية أو ظروف إقتصادية.
و مرضية أو لعوامل تربوية أو ظروف إقتصادية.
وتظهر عند بعض الأطفال في الفئة العمرية من 2-3 سنوات وقد تستمر لدى البعض حتى المدرسة الإبتدائية،ومن الممكن ظهورها فجأة في المرحلة الإبتدائية حينما يزداد احتكاك الطفل وتفاعله الإجتماعي وقد تستمر معهم حتى وهم بالغون.
ومشكلة الإنطواء والعزلة غير شائعة وإن كانت نسبتها لدى الإناث أعلى من نسبتها لدى الذكور.
وكثيراً ما يُساء فهم الإنطواء فالبعض يلوم الطفل على انعزاله،
ويرى في ذلك بلادة وجبناً وانكماشاً لاداعي له،
بينما البعض الآخر يحبذ هذا السلوك ويرى بأنه طفل عاقل ورصين يحافظ على مكانته الإجتماعية، ولايثير ضجة،
ويرى في ذلك بلادة وجبناً وانكماشاً لاداعي له،
بينما البعض الآخر يحبذ هذا السلوك ويرى بأنه طفل عاقل ورصين يحافظ على مكانته الإجتماعية، ولايثير ضجة،
وحقيقة الأمر أن الطفل المنطوي طفل بائس غير قادر على التفاعل الإجتماعي، أو الأخذ والعطاء مع الزملاء، فعدم اندماج الطفل في الحياة يؤدي إلى عرقلة مشاركته لأقرانه في الأنشطة.
والمشكلة تكمن في استمرار الطفل على هذا السلوك حتى يكبر،
مما يعوق نموه النفسي عبر المراهقة والشباب،
ويتفاقم الأمر إلى ط§ظ„ط¹ط²ظ„ط© التامة التي يصعب معها التأقلم ويدخل فيما يسمى بالإضطراب شبه الفصامي.
مما يعوق نموه النفسي عبر المراهقة والشباب،
ويتفاقم الأمر إلى ط§ظ„ط¹ط²ظ„ط© التامة التي يصعب معها التأقلم ويدخل فيما يسمى بالإضطراب شبه الفصامي.
ويظهر الإنطواء على شكل نفور من الزملاء أو الأقارب،
وامتناع أو تجنب الدخول في محاورات أو حديث،
وأحياناً يخالط الطفل المنطوي أطفال يشبهونه في الإنطواء ويكون الحديث بينهم مقتضباً،
كما يظهر على شكل الإلتزام بالصمت وعدم التحدث مع الغير،
وقد يكون الإبتعاد عن المشاركة في أي اجتماع أو رحلات أو أنشطة رياضية مظهراً من مظاهر الإنطواء والعزلة.
وامتناع أو تجنب الدخول في محاورات أو حديث،
وأحياناً يخالط الطفل المنطوي أطفال يشبهونه في الإنطواء ويكون الحديث بينهم مقتضباً،
كما يظهر على شكل الإلتزام بالصمت وعدم التحدث مع الغير،
وقد يكون الإبتعاد عن المشاركة في أي اجتماع أو رحلات أو أنشطة رياضية مظهراً من مظاهر الإنطواء والعزلة.
الأسباب التي أدت إلى هذه المشكلة:
إن إصابة الطفل أو المراهق بالإنطوائية يتوقف على التفاعل بين درجة إعداده الوراثي ومقدار الضغط الذي يواجهه في الحياة.
ولايرجع الإنطواء إلى أثر البيئة وعوامل التنشئة الإجتماعية فحسب، بل هي مرتبطة أيضاً بالوراثة من حيث التكوين البيولوجي للفرد، والوظائف الفسيولوجية للقشرة الدماغية فالفرد الذي يتمتع بدرجة استثارة سريعة وقوية نسبياً، وبكف رجعي ضعيف بطئ الزوال، فغالباً ما ينزع إلى ممارسة سلوكيات ذات صبغة إنطوائية. وقد يشير الإنطواء المتطرف إلى وجود مشكلات نفسية أكثر تعقيداً وشمولاً لدى الطفل، كما قد يشير إلى واقع الطفل غير السار مثل المنزل غير السعيد، أو الفشل المستمر في المدرسة.
وللإنطواء أسباب كثيرة منها:
(1)
الشعور بالنقص بسبب عاهة جسمية أو ما يسمعه الطفل عن نفسه منذ صغره بأنه قبيح الشكل أو عدم تمكنه من إقتناء أشياء لفقره أو ما يتعرض له الطفل من مشكلات تقلل من قيمته ولايجد الإستحسان الذي وجده داخل أسرته مما يشعره بعدم الكفاية وفقدان الثقة فيصبح إنطوائياً.
(2)
إفتقاد الشعور بالأمن لفقده الثقة في الغير وخوفه منهم.
(3)
إشعار الطفل بأنه تابعاً للكبار،
وفرض الرقابة الشديدة عليه يشعره بالعجز عند الإستقلال، أو إتخاذ القرارات المتعلقة بالطفل دون أخذ رأيه أو مشاورته.
(4)
تقليد الوالدين فقد يكون الأطفال المنطوون آبائهم منطوون كذلك،
كما أن دعم الوالدين لإنطواء الطفل على أنه أدب وحياء من الأسباب التي تؤدي إلى ظهور هذه المشكلة.
كما أن دعم الوالدين لإنطواء الطفل على أنه أدب وحياء من الأسباب التي تؤدي إلى ظهور هذه المشكلة.
(5)
قد يؤدي تغيير الموطن إلى اختلاف العادات والتقاليد وترك الأهل والأصدقاء إلى الإنطواء.
(6)
اضطرابات النمو الخاصة والمرض الجسمي
فإضطراب اللغة يهيئ الطفل لتجنب التفاعل والإحتكاك بالآخرين،
كما أن إصابة الطفل بالحمى الروماتيزمية أو الإعاقة الشديدة تمنعه من الإندماج والإختلاط بمن هم في مثل سنه فلا يجد مخرجاً من ذلك سوى الإنعزال عنهم.
فإضطراب اللغة يهيئ الطفل لتجنب التفاعل والإحتكاك بالآخرين،
كما أن إصابة الطفل بالحمى الروماتيزمية أو الإعاقة الشديدة تمنعه من الإندماج والإختلاط بمن هم في مثل سنه فلا يجد مخرجاً من ذلك سوى الإنعزال عنهم.
(7)
الفقدان المبكر للحب فلقد أكدت دراسات عديدة وجود علاقة بين الفقدان المبكر لموضوع الحب وبين الإنطواء عند الأطفال،
فلقد اتضح أن انفصال الوالدين بسبب عدم التوافق الزواجي يؤدي إلى ارتفاع حدوث الإنطواء والعزلة عند الطفل أكثر مما يحدث عند فقدان أحد الوالدين بسبب الموت.
فلقد اتضح أن انفصال الوالدين بسبب عدم التوافق الزواجي يؤدي إلى ارتفاع حدوث الإنطواء والعزلة عند الطفل أكثر مما يحدث عند فقدان أحد الوالدين بسبب الموت.
علاج الطفل الذي يعاني من الإنطواء والعزلة:
ينبغي أن ندرك أن الطفل الإنطوائي حساس حساسية مفرطة وفي حاجة شديدة لأن نعيد إليه ثقته بنفسه وذلك بتصحيح فكرته عن نفسه وعلى قبول بعض النقائص التي قد يعاني منها وأن نعمل على تنمية شخصيته وقدراته
ولكي يتحقق ذك يجب إتباع الآتي:
(1)
أن يشعر الطفل المنطوي بالحب والقبول
لذا ينبغي التعرف عليه وفهمه فهماً عميقاً ودراسة (حالته الصحية، الإجتماعية، ظروفه العائلية، علاقاته بأسرته )
لذا ينبغي التعرف عليه وفهمه فهماً عميقاً ودراسة (حالته الصحية، الإجتماعية، ظروفه العائلية، علاقاته بأسرته )
وهل هو فعلاً يعاني من الإنطواء أو هو توهم،
ومساعدته على التخلص من ذلك واقعياً بمساعدته على بناء شخصيته وإستعادة ثقته بنفسه.
ومساعدته على التخلص من ذلك واقعياً بمساعدته على بناء شخصيته وإستعادة ثقته بنفسه.
(2)
إذا كان سبب شعور الطفل بالنقص إعتلال أحد أعضاء جسمه
فينبغي تدريب العضو المعتل لأن التدريب يزيد من قوة العضو المعتل،
وبذلك يتخلص من شعوره بالنقص وتتحقق سعادته.
وبذلك يتخلص من شعوره بالنقص وتتحقق سعادته.
(3)
تهيئة الجو الذي يعيش فيه الطفل
وشعوره بالأمن والطمأنينة والألفة مع الأشخاص الكبار الذين يعيش معهم سواء في الأسرة أو في المدرسة
وبذلك يفصح عما بداخله من مشاكل ومخاوف وقلق ومساعدته على حلها وهذا لا يتم إلا إذا شعر بالقبول والتقدير والصداقة.
وشعوره بالأمن والطمأنينة والألفة مع الأشخاص الكبار الذين يعيش معهم سواء في الأسرة أو في المدرسة
وبذلك يفصح عما بداخله من مشاكل ومخاوف وقلق ومساعدته على حلها وهذا لا يتم إلا إذا شعر بالقبول والتقدير والصداقة.
(4)
عدم تحميل الطفل فوق طاقته وقيامه بأعمال تفوق قدراته حتى لا يشعر بالعجز مما يجعله يستكين ويزداد عزله عن الناس،
بل ننمي قدراته وقيامه بالأعمال التي تناسب قدراته وعمره الزمني.
بل ننمي قدراته وقيامه بالأعمال التي تناسب قدراته وعمره الزمني.
(5)
تشجيع الطفل المنعزل على الأخذ والعطاء
وتكوين صداقات مع أقرانه
وتنمية مواهبه كالرسم والأشغال،
وإتقانه لهذه المواهب سيكون دافعاً يشجعه عل الظهور مما يعمل على توكيد الذات والثقة بالنفس.
وتكوين صداقات مع أقرانه
وتنمية مواهبه كالرسم والأشغال،
وإتقانه لهذه المواهب سيكون دافعاً يشجعه عل الظهور مما يعمل على توكيد الذات والثقة بالنفس.
(6)
التربية الإستقلالية
وعدم تدليل الطفل خير وسيلة للوقاية والعلاج من العزلة،
حيث أن الطفل المدلل معتمداً على والديه عاجزاً على الإعتماد على الذات، غير ناضج إنفعالياً مطيعاً لكل الأوامر فيصب حينها في قالب الطاعة ويخرج طفلاً سلبياً خجولاً.
وعدم تدليل الطفل خير وسيلة للوقاية والعلاج من العزلة،
حيث أن الطفل المدلل معتمداً على والديه عاجزاً على الإعتماد على الذات، غير ناضج إنفعالياً مطيعاً لكل الأوامر فيصب حينها في قالب الطاعة ويخرج طفلاً سلبياً خجولاً.
فيجب أن نقلل من حماية الطفل والإستمرار في تدليله لكي يستعيد ثقته في نفسه عن طريق التربية الإستقلالية التي يجب أن نتبعها تدريجياً.
(7)
اكتشاف نواحي القوة في قدراته
وتنمية شخصية المنعزل في جو من الدفء العاطفي والأمن والطمأنينة سواء في المنزل أو في المدرسة
والإنتماء إلى جماعات صغيرة من الأقران في المدرسة أو النادي
والإندماج معهم والشعور بأنه فرد منهم.
وتنمية شخصية المنعزل في جو من الدفء العاطفي والأمن والطمأنينة سواء في المنزل أو في المدرسة
والإنتماء إلى جماعات صغيرة من الأقران في المدرسة أو النادي
والإندماج معهم والشعور بأنه فرد منهم.
(8)
إشراك هؤلاء التلاميذ في الأنشطة والأعمال الجماعية،
وتمكينهم من القيام بمبادرات إيجابية عن طريق إشراكهم في الإذاعة المدرسية،
وتكليفهم بالقراءة الفردية أمام زملائهم بغرفة الصف
وتمكينهم من القيام بمبادرات إيجابية عن طريق إشراكهم في الإذاعة المدرسية،
وتكليفهم بالقراءة الفردية أمام زملائهم بغرفة الصف
وذلك لمساعدتهم على تخفيف حدة العزلة شيئاً فشيئاً للتخلص من هذه المشاعر السلبية نحو الفرد والمجتمع.
م / ن
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
المقاديركيلو من الحب
كوبان من الآخلاص
فنجان من الحنان
ثلاث ملاعق من الهدوء
ربع كوب وفاء
فنجان من الصفاء
ملعقتان من الابتسامه
للتزين…..ملعقة صغيرة من الغيرة(حسب الرغبة)
ثلاث أكواب من الفرفشة
ذرة بسيطة من المجاملة(عند الضرورةفقط)
أربع ملاعق من الصدق،فنجان صغير من المدح الجميل
للحشو……..ثلاثة أكواب من المدح العائلى
الطريقة……..يوضع الحب مع الآخلاص معا فى قالب كبير ويحرك بملعقة من الضحك ثم يسكب عليه فنجان من الحنان ويسخن على نار الشوق واللهفة الصادقة ثم تطفىء تار الحب لمدة مؤقتة للتأمل فى مزيج الحب وواقع الحياة ويحرك الخليط الى أن يظهر عليه علامات الصفاء والتماسك ثم يوضع ذرة صغيرة جدا من المجاملة فى حالة وجود بعض الصفات الغير مرغوبه (لتقبله على طبيعته) ثم يوضع كوب اخر من الوفاء واذا كنتى تفضلين السكر فى كل شىء ضعى ملعقة صغيرة من سكر الغيرة ولكن فى هذه الحالة يجب عليك ان تضعى عليه ثلاثة اكواب من الثقة ماركة (الحرية المعقولة) وفى حالة توفر لك كوب من الفرفشة اسكبيه ثم حركيه جيدا ثم يوضع الخليطين معا بعد حشوه من المدح العائلى فى فرن درجة حرارته هادئه جدا وبعد ثلاث ساعات من الهدوء والتفاهم نخرجه ثم يوضع عليه قليلا من ابتسامة العيون النابعة عن الرضا واتمنى ان
يتوفر لديك دمعة حائرة من الفرحه الصادقه ومزيد من مكسرات المدح للتزيين
ويقدم بوضعه على اجمل طبق صدق ومحبه واخلاص
وفى النهاية اتمنى ان تكون جميع المقادير متوفرة لدينا جميعا وبالهنا والشفا
كوبان من الآخلاص
فنجان من الحنان
ثلاث ملاعق من الهدوء
ربع كوب وفاء
فنجان من الصفاء
ملعقتان من الابتسامه
للتزين…..ملعقة صغيرة من الغيرة(حسب الرغبة)
ثلاث أكواب من الفرفشة
ذرة بسيطة من المجاملة(عند الضرورةفقط)
أربع ملاعق من الصدق،فنجان صغير من المدح الجميل
للحشو……..ثلاثة أكواب من المدح العائلى
الطريقة……..يوضع الحب مع الآخلاص معا فى قالب كبير ويحرك بملعقة من الضحك ثم يسكب عليه فنجان من الحنان ويسخن على نار الشوق واللهفة الصادقة ثم تطفىء تار الحب لمدة مؤقتة للتأمل فى مزيج الحب وواقع الحياة ويحرك الخليط الى أن يظهر عليه علامات الصفاء والتماسك ثم يوضع ذرة صغيرة جدا من المجاملة فى حالة وجود بعض الصفات الغير مرغوبه (لتقبله على طبيعته) ثم يوضع كوب اخر من الوفاء واذا كنتى تفضلين السكر فى كل شىء ضعى ملعقة صغيرة من سكر الغيرة ولكن فى هذه الحالة يجب عليك ان تضعى عليه ثلاثة اكواب من الثقة ماركة (الحرية المعقولة) وفى حالة توفر لك كوب من الفرفشة اسكبيه ثم حركيه جيدا ثم يوضع الخليطين معا بعد حشوه من المدح العائلى فى فرن درجة حرارته هادئه جدا وبعد ثلاث ساعات من الهدوء والتفاهم نخرجه ثم يوضع عليه قليلا من ابتسامة العيون النابعة عن الرضا واتمنى ان
يتوفر لديك دمعة حائرة من الفرحه الصادقه ومزيد من مكسرات المدح للتزيين
ويقدم بوضعه على اجمل طبق صدق ومحبه واخلاص
وفى النهاية اتمنى ان تكون جميع المقادير متوفرة لدينا جميعا وبالهنا والشفا
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
التصنيفات
" شمووع للأطفال "" جديدة
جبت لكمـ اليوم شموع تخص الاطفاال وإتمنى تعجبكمـ ..
..
تابعيــ
..
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
مستودع ط§ظ„ط´ط±ظƒظ‡ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹظ‡ ط§ظ„ظˆط·ظ†ظٹظ‡ جدة 6697220
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده
السلام عليكم الله يخليكم انجدوني ابغى محامي يوقف معاي يقولي ايش اسوي وربي خلاص ضاقت بي الدنيا بس يقولي يطمني ا نا كانت لي خاله راحت تسجل بنتها بمدرسة تحفيظ قران المهم قابلتها هناك معلمة وقالت لها تبغى عروسة والشباب من قبيلة زهران والنعم بهم من قبيلة خالتي منهم كمان قالت لها ماعندي الا بنت اختي من جنسية فلسطينية قالت الشباب مرة حلو وابيض وشعره ناعم ومن دا الكلام بس وهو صغير طاح بمويه وسبب له اعاقة سمعية لمن يحط السماعة يصير انسان طبيعي ويسمع وبعدها جت الابلة دي والام وشافوني وقالوا لنا ان يصير الكلام بين الرجال جا الاب والخال لاهلي بالبيت وقالوا لابوي ان الولد وهوصغير طاح بمويه
وسبب له الضعف بالسمع سال بابا الله يحفظه مو وراته قال الاب والخال وحلفو وقسموا بالله انه مو وراته وانه طاح بالموية بعد فترة جا وشافني وتم الموافقة مع الاهل على المهر وكان الاتفاق على شبكة ومهر بقيمة 25 وعربية للملكة وبعدها جا كم مرة عندنا وجاب مرتين هدية المرة الاولى جاب لي عطر وحطو داخل الهدية ورقة يبغونا نسوي فيها ملكة بقيمة 25 الف احنا طنشنا وسوينا ملكة بقيمة 17 الف
من الوالد الله يخليه لنا وفترة الملكة كانت قصيرة قكان كل مايقول بجي يجب مع اهلة من ام واب واخوان وماقدرت اقعد معاه وهو انسان ساكت بالمرة هادي كل مانسال كيفك يرد ابوه علينا على طول والله هو كويس والحمدلله وعملهة وراح وجا وطفشنا منه مرة قال بجي وجا لحاله وهي المرة الوحيده وماكان يتكلم معاي يقعد ساكت يقولي اتكلمي وانا مستحيه المهم وجاب لي شنطة امكن قيمتها عشر ريال وغير كان مايتصل ولمن نسال الام وين العريس تقول والله هو في عملة بحكم ان عملة طويل امي اصرت اني اكلمه ولمن صار يكلمني من جوال امه بس كيفك طيبة وبس ويروح وقبل اسبوع من الزواج بعد ماصريت عليه صار يكلمني من جواله اتصل وقعد يقولي لاتقولي لاحد عن رقمي وخصوصا امك وابوك وقلت لامي المهم تزوجنا ودخل بي وبعد الزواج من اول يوم بدا يبان تصرفاته اول تصرف لي قالي تعالي اتعشي قلت له مابغى من باب الخجل قام واكل ولا كلمني وغير بخله الي مو طبيعي اتحولت نفسيتي للعدم ومن اول اسبوع صار يسالني لو ضربتك ايش يصير وحدرت وقلت له ترى احنا ماعندنا حرمة تنضرب وبدا يضربني وقعد شهر على دا الحال كل ماصارت مشكلة يتصل على ابوه ولو كانت مشكلة تافه بيني وبينه ويجوا امه وابوه واستغرب معاملتهم معاه ويقعدوا يقولو حبيبي خلاص هيا مسكيننة وتحبك ومدري ايش كانه طفل ومرة جا وقلي انا اتعب من الجنس يصير مرتين بالاسبوع مرة يوم خميس ومرة يوم اتنين مع اني ماقصر معاه واتناقرنا وراح قالي لو جبتي مني عيال راح اموتهم كرهته وكرهت كلامه ولمن قالها اتصلت على امي تقول ايش في قبلها اتصلت امه الي على كل مشكلة تجي وتحضر وقالت بنتك تقول لودي انها ماتبغى تجيب منه عيال ولمن جت امي بيتي تقولي لي تقولي كدا قلت لها الي صار وكلمت امي الام بكل دوق وقالت لها هو لي يقولها لو جبتي عيال بموتهم قالت الام اهههه امكن يمزح واتصلت امي عليه وخاصمته ويكلمها مايقول غير ياعمتي انا احبها لا تاخديها مع الايام جلست اتكلم معاه على الجامعة واللي كان شرط من شروط العقد قال لي لاتدرسي اشتغلي احسن لك قلت ماراح اشتغل قال عشان تجيبي لي فلوس اهل زوجي قعدوا يقنعوني كيف تروحي جامعه وهو مايداوم الا بعد اتنين ماراح تتقابلوا بالمرة فقلت طيب ادخل انتساب قالوا ماعنده فلوس قلت اروح للجامعه اطلب يلغوا الرسوم بحكم انه سعودي ووافقت المسولة هناك قالت بشرط اني اجيب اوراق تثبت انه مصاب باعاقة سمعية وراتبه ضعيف رحت لاهل زوجي الي كل يوم لازم اروح لهم ولا يجبوا لي بنتهم كل يوم قلت لهم قالوا في مركز التاهيل الشامل حكومي خدي منه ورقة الاعاقة السمعية قال الاب لاتنزلي جماعتنا هناك واكد علي المهم نزلت داك اليوم بارادة الله انصدمت وانهرت وصرت ابكي لمن عرفت مرضه طلع مصاب بتخلف عقلي بسيط ورحت لمسول الاجتماعي في المركز وهو زوجي واقف جنبي ولا يدري ايش يصير بس يقولي لي تكلمي رجال المهم فتح لي الملف وقالي مو سمع بس تخلف عقلي بسيط بنسبه دكاء 65 وعيوب النظق صرت ابكي لمن قلت لاهله قالوا انه مافيه شي بس عشان ياخد ماساعده من المركز واحسنت الظن بهم وبديت اشك بتصرفاته كل شوي يضرب ويبكي ويبوس رجلي غير كل شوي يقولي ادفعي لمن يشتري شي ويبغاني اشيل الانبوبة واعبي الموية وكل غير طبخ ونفخ كل الاكل في البيت مايرضى يجيب شي من برى وتنظيف وادرس اخته ولمن البس يقولي لي تلبسي ترى مو حلو ولمن اكل شي احبة يحسدني عليه ويقولي صحتك قوية انت وغير مواقف البخل اللي فيه وبدا يهددني بالقتل ورفع علي السكين اول مرة وجا ابوه فيها وضربه كف وقالي الاب الكف الجاي لك وصريت على اهلي يجون ولمن جو قالوا اششف في قلت له الاشياء البسيطة من شيلي حطي وخاصمه ابوي قعدنا تلات اسابيع رجع لحركاته وصار يضرب واخر مرة وجيت عليها لبيت اهلي ضربني ورفع علي السكين للمرة التانية وضرب راسي بالجدران وشال حبل وهددني يخنقني وسحبني من رجلي البيت كله ولمن جيت اهرب للحمام كسر الباب علي المهم جيت لبيت اهلي وانا مكسرة وانا اقنعه انه ماراح اقولهم وكبرت المشكلة جا خالة وطبعا كنت انا متهمة بالغلط لمن ابويا حكا الخال قال انت رفعت عليها سكين قال ايوة مرة وحدة وقدام ابوه واخواني وخالي وطلع الغلط علي انا قلت لهم شرطي للرجوع دكتور نفسي قالوا طيب وبعدها اشوف شروط الرجعه ادا كان سليم بعد كدا اختفوا واماتصلو امكن اربع ايام لمن اتصلوا قالوا يلا ارجعي بكرة اجازته عشان ينبسط وانا الله لاردني اهم شي هو قلت مارحع الا بدكتور قالو بنوديكم المهم اصريت مافي رحعه بدون دكتور وبعدها رحت للمركز الشامل وجبت اوراق تثبت انه عنده تخلف ووووو وجبت ورقة تانية تثبت انه خلقي وانه ياخد اعانة شهريا وهو مايدري عنها المهم لمن ابويا قالهم طلقوا قالوا ولدنا جاب وجاب وجاب وهو لاجاب ولا كله ابوه والزواج كلفنا مية وخمسين الف اعطونا قال رجوعوا بنتي بنت ارحع لكم كل ريال كلفكم بالزواج المهم وبدات العباطة وقامو ينكروا ان ولدهم مريض وشوي يقولو هو شبه طبيعي ومرات يقولوا انه اكسبي الاجر وتحمليه ومرة جاب الخال مدير المعهد الفكري سابقا وقال كم عمره قلنا 28 قال عمره الفكري10سنوات المهم ومرت الايام واتصل الولد علي ابويا وقدفه وقدف جدتي وامي وقدفني ويقول اني سرقت بجامته وفلوسة رفعنا عليه دعوة فسخ يوم السبت راح تكون بادن الله ودعوة قدف برمضان وقضيه الضرب في شهر 11 الله يخليكم افيدوني انا محتارة ونفسيتي عدم السوال هل راح يخليني القاضي ادفع شي ارد له شي يعني مع العلم انه دخل بي وانا عمري 20 سنة افيدوني الله يفيدكم ؟
من الوالد الله يخليه لنا وفترة الملكة كانت قصيرة قكان كل مايقول بجي يجب مع اهلة من ام واب واخوان وماقدرت اقعد معاه وهو انسان ساكت بالمرة هادي كل مانسال كيفك يرد ابوه علينا على طول والله هو كويس والحمدلله وعملهة وراح وجا وطفشنا منه مرة قال بجي وجا لحاله وهي المرة الوحيده وماكان يتكلم معاي يقعد ساكت يقولي اتكلمي وانا مستحيه المهم وجاب لي شنطة امكن قيمتها عشر ريال وغير كان مايتصل ولمن نسال الام وين العريس تقول والله هو في عملة بحكم ان عملة طويل امي اصرت اني اكلمه ولمن صار يكلمني من جوال امه بس كيفك طيبة وبس ويروح وقبل اسبوع من الزواج بعد ماصريت عليه صار يكلمني من جواله اتصل وقعد يقولي لاتقولي لاحد عن رقمي وخصوصا امك وابوك وقلت لامي المهم تزوجنا ودخل بي وبعد الزواج من اول يوم بدا يبان تصرفاته اول تصرف لي قالي تعالي اتعشي قلت له مابغى من باب الخجل قام واكل ولا كلمني وغير بخله الي مو طبيعي اتحولت نفسيتي للعدم ومن اول اسبوع صار يسالني لو ضربتك ايش يصير وحدرت وقلت له ترى احنا ماعندنا حرمة تنضرب وبدا يضربني وقعد شهر على دا الحال كل ماصارت مشكلة يتصل على ابوه ولو كانت مشكلة تافه بيني وبينه ويجوا امه وابوه واستغرب معاملتهم معاه ويقعدوا يقولو حبيبي خلاص هيا مسكيننة وتحبك ومدري ايش كانه طفل ومرة جا وقلي انا اتعب من الجنس يصير مرتين بالاسبوع مرة يوم خميس ومرة يوم اتنين مع اني ماقصر معاه واتناقرنا وراح قالي لو جبتي مني عيال راح اموتهم كرهته وكرهت كلامه ولمن قالها اتصلت على امي تقول ايش في قبلها اتصلت امه الي على كل مشكلة تجي وتحضر وقالت بنتك تقول لودي انها ماتبغى تجيب منه عيال ولمن جت امي بيتي تقولي لي تقولي كدا قلت لها الي صار وكلمت امي الام بكل دوق وقالت لها هو لي يقولها لو جبتي عيال بموتهم قالت الام اهههه امكن يمزح واتصلت امي عليه وخاصمته ويكلمها مايقول غير ياعمتي انا احبها لا تاخديها مع الايام جلست اتكلم معاه على الجامعة واللي كان شرط من شروط العقد قال لي لاتدرسي اشتغلي احسن لك قلت ماراح اشتغل قال عشان تجيبي لي فلوس اهل زوجي قعدوا يقنعوني كيف تروحي جامعه وهو مايداوم الا بعد اتنين ماراح تتقابلوا بالمرة فقلت طيب ادخل انتساب قالوا ماعنده فلوس قلت اروح للجامعه اطلب يلغوا الرسوم بحكم انه سعودي ووافقت المسولة هناك قالت بشرط اني اجيب اوراق تثبت انه مصاب باعاقة سمعية وراتبه ضعيف رحت لاهل زوجي الي كل يوم لازم اروح لهم ولا يجبوا لي بنتهم كل يوم قلت لهم قالوا في مركز التاهيل الشامل حكومي خدي منه ورقة الاعاقة السمعية قال الاب لاتنزلي جماعتنا هناك واكد علي المهم نزلت داك اليوم بارادة الله انصدمت وانهرت وصرت ابكي لمن عرفت مرضه طلع مصاب بتخلف عقلي بسيط ورحت لمسول الاجتماعي في المركز وهو زوجي واقف جنبي ولا يدري ايش يصير بس يقولي لي تكلمي رجال المهم فتح لي الملف وقالي مو سمع بس تخلف عقلي بسيط بنسبه دكاء 65 وعيوب النظق صرت ابكي لمن قلت لاهله قالوا انه مافيه شي بس عشان ياخد ماساعده من المركز واحسنت الظن بهم وبديت اشك بتصرفاته كل شوي يضرب ويبكي ويبوس رجلي غير كل شوي يقولي ادفعي لمن يشتري شي ويبغاني اشيل الانبوبة واعبي الموية وكل غير طبخ ونفخ كل الاكل في البيت مايرضى يجيب شي من برى وتنظيف وادرس اخته ولمن البس يقولي لي تلبسي ترى مو حلو ولمن اكل شي احبة يحسدني عليه ويقولي صحتك قوية انت وغير مواقف البخل اللي فيه وبدا يهددني بالقتل ورفع علي السكين اول مرة وجا ابوه فيها وضربه كف وقالي الاب الكف الجاي لك وصريت على اهلي يجون ولمن جو قالوا اششف في قلت له الاشياء البسيطة من شيلي حطي وخاصمه ابوي قعدنا تلات اسابيع رجع لحركاته وصار يضرب واخر مرة وجيت عليها لبيت اهلي ضربني ورفع علي السكين للمرة التانية وضرب راسي بالجدران وشال حبل وهددني يخنقني وسحبني من رجلي البيت كله ولمن جيت اهرب للحمام كسر الباب علي المهم جيت لبيت اهلي وانا مكسرة وانا اقنعه انه ماراح اقولهم وكبرت المشكلة جا خالة وطبعا كنت انا متهمة بالغلط لمن ابويا حكا الخال قال انت رفعت عليها سكين قال ايوة مرة وحدة وقدام ابوه واخواني وخالي وطلع الغلط علي انا قلت لهم شرطي للرجوع دكتور نفسي قالوا طيب وبعدها اشوف شروط الرجعه ادا كان سليم بعد كدا اختفوا واماتصلو امكن اربع ايام لمن اتصلوا قالوا يلا ارجعي بكرة اجازته عشان ينبسط وانا الله لاردني اهم شي هو قلت مارحع الا بدكتور قالو بنوديكم المهم اصريت مافي رحعه بدون دكتور وبعدها رحت للمركز الشامل وجبت اوراق تثبت انه عنده تخلف ووووو وجبت ورقة تانية تثبت انه خلقي وانه ياخد اعانة شهريا وهو مايدري عنها المهم لمن ابويا قالهم طلقوا قالوا ولدنا جاب وجاب وجاب وهو لاجاب ولا كله ابوه والزواج كلفنا مية وخمسين الف اعطونا قال رجوعوا بنتي بنت ارحع لكم كل ريال كلفكم بالزواج المهم وبدات العباطة وقامو ينكروا ان ولدهم مريض وشوي يقولو هو شبه طبيعي ومرات يقولوا انه اكسبي الاجر وتحمليه ومرة جاب الخال مدير المعهد الفكري سابقا وقال كم عمره قلنا 28 قال عمره الفكري10سنوات المهم ومرت الايام واتصل الولد علي ابويا وقدفه وقدف جدتي وامي وقدفني ويقول اني سرقت بجامته وفلوسة رفعنا عليه دعوة فسخ يوم السبت راح تكون بادن الله ودعوة قدف برمضان وقضيه الضرب في شهر 11 الله يخليكم افيدوني انا محتارة ونفسيتي عدم السوال هل راح يخليني القاضي ادفع شي ارد له شي يعني مع العلم انه دخل بي وانا عمري 20 سنة افيدوني الله يفيدكم ؟
مع العلم انه سالنا عنه قالو لنا يصلي وانه هادي ماله في المشاكل
وغير راتبه الفين وخمسمية الف وشوي تروح لابوه يقول ايجار ويخبي خمسمية ويعيشني علي خمسمية دخلته الضمان على فكرة وبعدها باسبوع صارت المشكلة دي وصاروا يقولو انوا انا ماسوي شي طول اليوم على النت وهو مومسوي لي اشتراك وطبخ طول اليوم وكرف مايخرجني غير عند امي ويقولي لي تروحي وايش تسوي ومن الكلام دا ويقول لامي انا امك يقصد انت زي امي انجدوني
