التصنيف: الامومة والطفولة

التصنيفات
الامومة والطفولة

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات

[IMG]http://mohra2554.******.com/mt2.gif[/IMG]

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات 239.gif

للألعاب في حياة الطفل فوائد كثيرة وهي ليست فقط للتسلية وتضييع الوقت

بل لها دور بارز وهام في تنمية المهارات كذلك

يتعلم منها وتنمي قداراته الفكرية وتنمي عضلاته

من هذا المنطلق…يجب لفت النظر لهذه النقطة…عند شراء ط£ظ„ط¹ط§ط¨ لأطفالكم…يراعى فيها إنها تكون تعليمية
و مرحة بالدرجة الأولى…. وليست مجرد لعبة تغني و تصدر أصوات

** من ط§ظ„ظˆظ„ط§ط¯ط© حتى سن 5 شهور **

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات h8102_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H8757_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H8268_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات G5777_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H9998_b_1.jpg

&**,, بعض صور الألعاب التي تناسب الأطفال من عمر 6شهور حتى سنة,,**&

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H5704_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H6430_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H5703_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات C6326_b_1.jpg

&**,, بعض صور الألعاب التي تناسب الأطفال من عمرسنة حتى عمر سنتين,,**&

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H0086_b_2.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات B8343_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات b2488_b_1.jpg

**وهذه بعض الألعاب الخشبية التي تنمي مهارة الطفل العقلية في هذه السن ..**

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات 1127018255_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات 1127018255_2.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات 1127018355_6.jpg

** عمر السنتين**

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H1581_b_2.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات H3464_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات G6525_b_1.jpg

ألعاب طفلك من الولادة حتى عمر خمس سنوات G7738_b_1.jpg
يتبع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

التبول اللاارادي عند الاطفال

التبول اللا إرادي ( البوال الليلي )

الدكتورة / دعد المارديني

تعريف :

قصور في السيطرة على المثانة في السن التي كان ينبغي فيها للطفل أن يتمكن من ذلك خلال النوم .

نسبة حدوثه :

مع التقدم في العمر تقل نسبة حدوث ط§ظ„طھط¨ظˆظ„ الليلي ، فقي سن 5 سنوات قد تكون النسبة من 15-20% بينما الأطفال الأكبر من 5 سنوات 7% عند الأولاد و3% عند البنات في سن 10 سنوات تصبح النسبة 3% للأولاد و2% للبنات. في البالغين تصبح النسبة 10% من عمر 5-19 سنة تقل نسبة التبول ( بدون علاج ) 5 – 10% كل سنة .

أنواعــــه :

1- مبدئـي :

عندما لا يكون عند الطفل القدرة على التحكم بالمثانة ( من قبل سن التدريب حتى5 سنوات ) .

2- ثانـــوي :

إذا كان هناك تبول ليلي بعد فترة من التحكم استمرت على الأقل سنة .

أسبابــــه :

أ – عوامل وراثية 00 عند 70% من الأطفال المصابين يوجد تاريخ مرضي في العائلة كما أن الدراسات على التوائم ( متشابهة والغير متشابهة ) اثبت وجود عامل وراثي .

ب – عدم نضج الجهاز البولي :

هذه المشكلة عادة تكون مرتبطة بالنوع حيث يلاحظ عند هؤلاء الأطفال بعض الميزات التالية :

قصـر القامة قلة كمية البول في المرة الواحدة ، تأخر النمو الجنسي في سن المراهقة .

ج – أسباب عضوية :

1- التهاب المسالك البولية .

2- مرض السكر .

3- راض الدم ( الأنيميا المنجلية ) .

4- الصـــرع .

5- أورام بالمثانة أو القصور الفسيولوجي للجهاز البولي تشوهات الحالب، انسداد بالجهاز البولي ( حصوة أو ورم بمنطقة الحوض ) .

د- أسباب نفسية :مرتبطة بالنوع الثانوي ، وجود ضغوط ، صدمات نفسية اجتماعية .

الوصف الطــبي :

– عادة يحصل التبول من 30 دقيقة إلى 3 ساعات بعد بداية النوم .

– قد لا يستيقظ الطفل وقد يستيقظ بسبب البول .

– لوحظ أن تحكم الطفل بالمثانة خلال النهار يتم من 1-2 سنة مثل التحكم بالمثانة مساء .

الـــعلاج :

1- غالباً العلاج ناجح .

2- العمل على تقليل معاناة الطفل حتى بتم نضج المثانة بتطمينه ، حرص الوالدين على عدم تعنيفه أو الاستهزاء به أو الحط من شانه .

والأطفال الأكبر سنا يشجعون على الاعتماد على النفس ( مما يقلل الضغط على الام مثلا ) .

– الحرص على المكافأة في حالة النجاح .

– معرفة أن تقليل السوائل قبل النوم إيقاظ الطفل للتبول قد تساعد ولكن لا تأتي نتيجة .

– البرنامج السلوكي :

– المراقبة والمـــكافأة ..

عندما يكون الطفل متعاونا تستخدم لوحة النجوم ومن ثم استبدال النجوم عند عدد معين متفق عليه بمكافأة مادية .

3- تمـرين المــــثانة ..

تمرين الطفل على تأخير افرغ المثانة حتى تزداد سعة المثانة .

4- تقوية العضلات القابضة :

يجعل مجرى البول خلال التبول متقطع ( التبول متقطع وامساك البول …….. الخ ) هذا التمرين يحسن لدى الطفل الوراك بحالة المثانة .

5- منبه البول :

عبارة عن جهاز مطور من المنبه والمرتبة يعطي نسبة نجاح 80%

ملاحظـة : قد يكون من المفيد استعمال اكثر من طريقة معا مما يزيد من نسبة النجاح مثلا منبه التبول مع تمرير المثانة .

الأدويــة :

– هرمون ديسمبر سين أو جرعات قليلة من مضادات الاكتئاب الثلاثي الحلقات قد تساعد خصوصاً عند الأطفال الغير مستعدون لتنفيذ البرنامج السلوكي أو في حالة الرغبة في نتيجة سريعة .

– تعطي الأدوية نتيجة افضل عندما يكون هناك تبول ليلى وتبول نهاري .

مـآل المرض :

في حالة البوال المبدئي هناك نسبة عالية من التحسن الذاتي ( بدون علاج )

في حالة البوال من النوع الثانوي الذي ما يبدأ بين سن 5 – 8 سنوات قد يكون التحسن ذو نسبة جيدة بينماً إذا بدأ التبول في سن المراهقة قد يكون مرتبط باضطراب نفسي وبالتالي نسبة تحسن منخفضة .

هؤلاء الأطفال يعرضون أكثر من غيرهم لحدوث أمراض نفسية ، لحدوث قلة ثقة بالنفس خجل وانطواء أو نوبات غضب وعنف .منقوووووووووووووووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

اسماء اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة – الامومة و الطفل

اسماء ط§ظˆظ„ط§ط¯ و ط¨ظ†ط§طھ ظ…ظˆط§ظ„ظٹط¯ ظ…طµط±ظٹط© ط¬ط¯ظٹط¯ط© ، ط§ط³ظ…ط§ط، اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة ، اسماء اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة ، اسماء اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة ، اسماء اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة ، اسماء اولاد و بنات مواليد مصرية جديدة

اسماء بنات **** لين — لينا — لليان — لارا — لاما — لجين —-لوجين —لوجينا—- سديم — سالوناز — سيليا — سيرين — نورسين — نماء — جيلان — جنى — جومانه — جاده — جينا — ميرنا — ميرال — ميريهان — ميريام — مرام — بريهانت — بسنت — بوسى — فرحه —– فرح —- ريما — ياسمينا — يارا — ريتاج— ديباج — دايالا — داوديا — افنان — جنه — تبر — لامار — شذى — شيراز — ربا — ريماس — ريماز — امندا — سامندا — ايتن — وعد — عاشقه — غرام — كنزى
— كنوز — كلاارا — لورا — جلشان — ورد شان — ماسه — ماهينار — جوهرة —- نيروز — همسه — هميس —- لميس — رواء — رهف —– يهاف — رينيه — رانيد — رؤى — هانيا — هنا
دارين — مايده —-

*** اسماء البنين **** ادم — ايهم — مهيمن — امر — اسر — امن — مهند — مروان —- بهادر
ادهم — ْ اياد — إ ياد — زياد — زيد — فارس — فهد — جاسم — جاسر —- مازن — يوسف

عمار —- باسل — بسام — باسم — تيام — تيم — تميم — شادن — عبد الرحمن —- عبد الوهاب —-عبد المهيمن 0

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

التسلط على الاطفال – الامومة و الطفل


يعتبر ط§ظ„طھط³ظ„ط· من الظواهر التي تطغى على بعض المجتمعات بشكل ملفت وتعود هذه

الظاهرة الى نوعية وتركيب الأسرة وطرق تربيتها لأبنائها حيث إنها المسئولة الأولى

عن انتشار هذه الظاهرة لأنها يمكن ان تنشئ وتهيئ ابنها على ان يكون متسلطاً

او متسامحا, كما ان التواصل المبني على الاحترام والود والعطف والتلاحم بين الطفل

والأسرة او المدرسة او الإخوة او الأصدقاء يعتبر اهم خطوة للقضاء على التسلط وبناء

علاقة جيدة بين كل الاطراف ..

الاسرة

وللتسلط أنواع منها تسلط الأب على زوجته وأبنائه او تسلط المعلم على الطالب

او تسلط الأخ على أخيه او الصديق على صديقه, ففي المنزل يشهد بعض الأبناء تسلط

أبائهم بشكل مبالغ حيث يلغي شخصيتهم تماما مما يجعلهم يعيشون بشخصيات معدومة

لا وجود لها بالحياة وحين يصدمون بالآخرين يزدادون سوءاً لأنهم لا يستطيعون

مواجهتهم مهما كانت تفاهة الأسباب ,أيضا تسلط الاخ على أخيه من خلال إلغاء

شخصيته وجعله خادماً له محققاً لرغباته بدون أدنى تذمر او تساءل مما يجعل ذلك الطفل

ذا شخصية معدومة ومهزوزة تبقى معه طول حياته وتؤثر عليه التأثير السلبي دائماً

حتى اذا كبر فانه يشعر بانه إنسان لا قيمة له بالحياة وربما يتمنى انه لم يوجد بهذه الحياة..

المدرسة

اما في المدرسة فهناك التسلط الأكثر شيوعاً في مجتمعنا وهو تسلط المعلم على الطالب

من خلال تعالي صراخه وتذمره من اقل عمل يقوم به الطفل ببراءته وان كان بسيطاً

ولو يعي ذلك المعلم بان التصرف هذا سيكون سلبياً على الطالب مدى حياته لما تصرف

مثل هذا التصرف لان الطالب ينفصل عن منزله وأهله ليجد الحب في المكان الذي

يقضي به نصف يومه ولكنه يصدم بالعكس مما يجعله يهرب من المدرسة ومن المعلم

المتسلط وربما يترك الدراسة بسبب هذه الشخصية التي سببت الرعب له والتي ربما

تحول شخصية الطفل الى العدوانية وتصرفاته العدائية التي تهدف الى إيذاء الآخرين

ربما للدفاع عن النفس او الانتقام او لمجرد التسلية .

المعلم

تقول هناء الحمد ان المعلم له الدور الأول والأخير في تقبل الطالب للمدرسة حيث

ينفصل الطفل عن أمه وأهله ويكون المعلم هو او من يستقبله في المدرسة وهو أكثر

الوجوه التي يتعامل معه لذا يفضل لو يكون ذلك المعلم ابا لذلك الطفل وان يغرس بداخله

ان أولياء الأمور وضعوا فلذات أكبادهم لدى إدارة المدرسة ومنسوبيها من اجل تعليمه

وليس من اجل اهانته وانه لو وضع ابنه مكان ذلك الطالب لما عامل هذا الطفل بهذه المعاملة..

معايير

ويؤكد فيصل العامر ان وزارة التربية والتعليم لابد ان تضع مقياسا لتوظيف المعلمين

وان تهتم بسلوكيات المعلم وكيفية تعامله مع الأطفال وان تخصص مادة تدرس في

الجامعة في السنة الأخيرة قبل التخرج وهي عبارة عن كيفية التعامل مع الطلاب وقراءة

نفسيتهم مما يسهل عليه التعامل مع الطالب كطفل وليس كحمل يؤكل من قبل الذئاب..

تربية

وذكرت الأخصائية التربوية العنود العتيبي ان العصر الحديث شهد تطوراً كبيراً في

مجالات عديدة منها التربية والتعليم التي شهدت تطوراً في المناهج والسلك التعليمي

الا ان هناك بعض الأمور التي تحتاج الى النظر بها وهي علاقة المعلم بالطالب بحيث

أصبحت هذه العلاقة مكبلة بقيود صارمة يفرضها المعلم على الطالب من خلال تسلطه

مما يجعل الطالب يهرب من المدارس او يصاب باحباط نفسي من تعامل المعلم معه وهذا

التصرف يبقى بنفسية الطالب الى ان يكبر وهناك حالات سجلت بهروب الطلاب من

المدارس بسبب تسلط المعلم او المدير..

اما هدى القرني الأخصائية النفسية فذكرت ان الطفل الذي يتعرض لتسلط احد الأبوين

او تسلط الأخ او تسلط المعلم فسيكون معرضا لعقد نفسية يعيشها طوال فترة حياته

لانها ستؤثر عليه تأثيراً كبيراً يصعب عليه علاجها اذا لم تعالج في وقتها وربما يضيع

مستقبله بسبب ما تعرض به وربما يتحول الطفل الذي تعرض لمثل هذا العنف النفسي

الى شخصية عدوانية او مجرمة على حسب نوعية التسلط الذي عايشه في صغره.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

الوقت المفضل لتعريض طفلك للشمس………………….مهم

الوقت المفضل لتعريض طفلك للشمس......................مهم 211537040121fq3dw4.g

قال تعالى( والشمس وضحاها ) أي : وضوئها

أقسم الله بالشمس ونهارها ; لأن ضوء الشمس الظاهر هو النهار .

هل من فوائد صحية لأشعة الشمس ؟

نعم ………….. ومن أهم فوائدها ما يلي

تقوية العظام الاطفال

إن جميع الأطباء يصفون أشعة الشمس

للوقاية من كساح الأطفال، والأمراض الأخرى، التي تتضمن تشوهات في العظام،

وتشير الأبحاث الحديثة إلى أن أشعة الشمس تساعد على مكافحة هشاشة

العظام،، التي تعود في جزء منها إلى نقص في الفيتامين ( د ). ويعمل الفيتامين

( د ) الناتج عن أشعة الشمس على المساعدة في الحفاظ على مستويات

الكالسيوم والفوسفات في الدم، والمعروف أن هذين المعدنين ضروريان لبناء

العظام. كذلك فإنه يعزز قدرة الأمعاء على امتصاص الكالسيوم..

***** مهم *****

من الضروري تفادي التعرض إلى أشعة الشمس والتي تكون أكثر ضرراً ما بين

الساعة الثامنة صباحاً والساعة الخامسة مساء…

***إن ط§ظ„ظˆظ‚طھ ط§ظ„ظ…ظپط¶ظ„ للتعرض للشمس هو عندما يكون خيال الإنسان أطول من

طوله (قبل الثامنة صباحاً وبعد الخامسة والنصف مساء). وفيها يتم الإستفادة من فيتامين د الموجود بالشمس ..

والمدة التي يستفيد منها الإنسان والمعقولة

لتأمين ذلك هي ما بين 10 إلى 15 دقيقة مرتين أو ثلاث مرات في الأسبوع

التخفيف من خطر الإصابة بالسكري

بدأ البحّاثة مؤخرا في دراسة النظرية القائلة،

إن الفيتامين ( د ) يخفف من خطر الإصابة بمرض السكري. وكانت دراسة أجريت

على الأطفال الفنلنديين، ونُشرت في مجلة لانسيت، قد أظهرت أن إعطاء الأطفال

يوميا جرعة إضافية من الفيتامين ( د ) خفض بشكل ملحوظ خطر إصابتهم بالسكري.
الوقت المفضل لتعريض طفلك للشمس......................مهم 211537040121fq3dw4.g

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

ولد اخوي علي اليوتيوب – لرعاية الطفل

ولد اخوي علي اليوتيوب redfac1e.gif

يا هلا والله ببرونزيات شخباركم وشلونكم ان شاء الله تمام المهم ما اطول عليكم

جايبه لكم موضوع بس الي تبي تعتبره سخيف خل تعتبره عادي

هذا ولد ط§ط®ظˆظٹ باليوتيوب اسممه جاسم بن محمد

امامنه الي تشوفه تقول ماشاء الله عليه

http://www.youtube.com/watch?v=M4DR_eFMVjY

http://www.youtube.com/watch?v=l3v19…eature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Lte08…eature=related

http://www.youtube.com/watch?v=qeWrD_QeyNE

http://www.youtube.com/watch?v=qeWrD_QeyNE

http://www.youtube.com/watch?v=MjR0z…eature=related

خلصووو امانه تردووون

ولد اخوي علي اليوتيوب coo1l.gifولد اخوي علي اليوتيوب coo1l.gifولد اخوي علي اليوتيوب coo1l.gif

ان شاء الله يعجيبكم الموضوع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

بشرى للأمهات لتربية الأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا اليوم جايبة موضوع ان شاء الله يعجبكمبشرى للأمهات W32.gif
انا عارفة ان كل الامهات اللي موظفة واللي ربة بيت تحتاج للحضانة تحط اطفالها فيها بس اللي يخلينا نفكر في الموضوع مليون مرره خوفنا على اطفالنا بشرى للأمهات fg25.gif
واللي نلاقي عندهم الرعايه اللي محتاجينها تكون اسعارها مرره مرتفعةبشرى للأمهات F9.gif
وانا اليوم جيبت حضانة بصراحة وجدت فيها كل المميزات
ونظامهم مرررره حلوبشرى للأمهات dn8.gif
واللي جربوا اختي مع بنتها من الحضانة الى الروضة وماشاء الله لمن راحت تسجلها في مدرسة ابتدائي لأن للأسف مافي ابتدائي بمدرستها
قاسوا قدرات الانجليزي والكتابة لبنت اختي ماشاء الله كثير مدحوا بالانجليزي اللي معاها واتوقعوها كانت في مدرسة عالميه
والحلو في الحضانة

انتي تحددي عدد الساعات اللي تبغي طفلك يجلس فيه
والمدة اللي تحتاجيها من اسبوع الى اشهر وفيه كمان للي حاب ترم دراسي
وفيه مواصلات والحلو في المواصلات
بصراحه حضانه جدا راقية وتعاملهم جدا راقي اختي كثير تمدح فيه بشرى للأمهات fg51.gif
وفيها تعليم المنتسوري والعربي والانجليزي وقران ومنهج عالمي الممتع

الحضانه بجده اسمها (كوكب الاطفال) واللي حابه العنوان اتأكدلها فين موقع تمام وارسلها على الخاص

اتمنى مااكون طولت عليكم
دعواتكم ياحلوييين
بشرى للأمهات dn32.gif

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

أجمل ماقرأت في وسائل تربية الاطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

{للأم والأب}

1-اقضي بعض وقت مع أولادك كل منهم على حدة، مارسي رياضة المشي مع آخر، أو مجرد الخروج معهم كل على حدة، المهم أن تشعريهم بأنك تقدري كل واحد فيهم بينك وبينه دون تدخل من إخوته الآخرين أو جمعهم في كلمة واحدة حيث يتنافس كل واحد فيهم أمامك على الفوز باللقب ويظل دائما هناك من يتخلف وينطوي دون أن تشعر به.

2- ابن داخلهم ثقتهم بنفسهم بتشجيعك لهم وتقديرك لمجهوداتهم التي يبذلونها وليس فقط تقدير النتائج كما يفعل معظمنا.

3- احتفلي بإنجازات اليوم، فمثلا أقمي مأدبة غداء خاصة لأن ابنك فلان فقد سنته اليوم ، أو لأن آخر اشترك في فريق كرة القدم بالمدرسة أو لأن الثالث حصل على درجة جيدة في الامتحان، وذلك حتى يشعر كل منهم أنك مهتمة به وبأحداث حياته، ولا تفعل ذلك مع واحد منهم فقط حتى لو كان الآخر لا يمر بأحداث خاصة ابحثي في حياته وبالتأكيد سوف تجدي أي شئ، وتذكري أن ما تفعليه شئ رمزي وتصرف على هذا الأساس حتى لا تثيري الغيرة بين أبناءك فيتنافسوا عليك ثم تصبح بينهم العداوة بدلا من أن يتحابوا ويشاركوا بعضهم البعض.

4- علمي أولادك التفكير الإيجابي بأن تكون إيجابية، فمثلا بدل من أن تعاتبي ابنك لأنه رجع من مدرسته وجلس على مائدة الغداء وهو متسخ وغير مهندم قولي له "يبدو أنك قضيت وقتا ممتعا في المدرسة اليوم".

5- اخرجي ألبوم صور أولادك وهم صغار واحكي لهم قصص عن هذه الفترة التي لا يتذكرونها.

6- ذكريهم بشئ قد تعلمته منهم

7- قولي لهم كيف أنك تشعري أنه شئ رائع أنك أحد والديهم وكيف أنك تحبي الطريقة التي يشبّون بها.

8- اجعلي أطفالك يختارون بأنفسهم ما يلبسونه فأنت بذلك تريهم كيف أنك تحترمي قراراتهم.<–بس لاتعطينهم وجه كثير <–نصيحه نجديه بتفيدك(|:
9- اندمجي مع أطفالك في اللعب مثلا كأن تتسخ يديك مثلهم من ألوان الماء أو الصلصال وما إلى ذلك.

10- اعرفي جدول أولادك ومدرسيهم وأصدقاءهم حتى لا تسألهم عندما يعودون من الدراسة بشكل عام "ماذا فعلتم اليوم" ولكن تسأل ماذا فعل فلان وماذا فعلت المدرسة فلانة فيشعر أنك متابع لتفاصيل حياته وأنك تهتم بها.

11- عندما يطلب منك ابنك أن يتحدث معك لا تكلميه وأنت مشغولة في شئ آخر كالأم عندما تحدث طفلها وهي تطبخ أو وهي تنظر إلى التلفيزيون أو ما إلى ذلك ولكن أعطي تركيزك كله له وانظري في عينيه وهو يحدثك.

12- شاركهم في وجبة الغداء ولو مرة واحدة في الأسبوع، وعندئذ تبادل أنت وأولادك التحدث عن أحداث الأسبوع، وأكرر لا تسمعهم فقط بل احكي لهم أيضا ما حدث لك.

13- اكتب لهم في ورقة صغيرة كلمة حب أو تشجيع أو نكتة وضعيها جانبهم في السرير إذا كنت ستخرج وهم نائمين أو في شنطة مدرستهم حتى يشعرون أنك تفكري فيهم حتى وأنت غير موجودة معهم.

14- أسمع طفلك بشكل غير مباشر وهو غير موجود (كأن ترفع نبرة صوتك وهو في حجرته) حبك له وإعجابك بشخصيته.

15- عندما يرسم أطفالك رسومات صغيرة ضعها لهم في مكان خاص في البيت وأشعرهم أنك تفتخر بها.

16- لا تتصرفي مع أطفالك بالطريقة التي كان يتصرف بها والديك معك دون تفكير فإن ذلك قد يوقعك في أخطاء مدمرة لنفسية ابنك.

17- بدلا من أن تقولي لابنك أنت فعلت ذلك بطريقة خطأ قل له لما لا تفعل ذلك بالطريقة الآتية وعلمه الصواب.

18- اختلقي كلمة سر أو علامة تبرز حبك لابنك ولا يعلمها أحد غيركم.

19- حاول أن تبدئي يوما جديد كلما طلعت الشمس تنسى فيه كل أخطاء الماضي فكل يوم جديد يحمل معه فرصة جديدة يمكن أن توقعك في حب ابنك أكثر من ذي قبل وتساعدك على اكتشاف مواهبه.

20- احضني أولادك وقبليهم وقولي لهم أنك تحبيهم كل يوم، فمهما كثر ذلك هم في احتياج له دون اعتبار لسنهم صغار كانوا أو بالغين أو حتى متزوجين ولديك منهم أحفاد ظˆط³ط§ط¦ظ„ مهمة والميدان قابل للزيادة ما احلى أن نعيش قصة حب كبيرة في المنزل الحب والحنان أكثر الإنحرافات الموجودة حاليا سواء من الأزواج أو من الأولاد هي بسبب فقدان والحب والحنان

نسأل الله إن تكون بيوتنا عامرة بالإيمان وطاعة الرحمن


دمتم بود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

كيفية التعامل مع التؤام – لرعاية الطفل

حياة التوأم وكل شيء متعلق بهم وبتربيتهم والتعامل معهم وما المشاكل الصحية التي يعاني منهاالأجنة في الحمل بتوأم؟ وأهم العوامل التي تساعد على الحمل بتوأم الدنيا كلها تستمتع بمنظر توأمين جميلين في كل شيءوكثيراً من الآباءيستجيبون لإشباع رغبة الناس بتحقيق التشابه بين التوأمين إلىاقصى مدى وهذا خطأ .
وقد أكد علماء النفس أن هذا الأمر قد يبدو لوناً من التسلية والترفيه غيرأن الأمر أهم من ذلك بكثير فقد يؤثر تأثيراً سيئاً للغاية في مستقبل الطفلين كما أن الأبحاث التي أجريت على التوائم الكبار وتعقب حياتهم منذالطفولة المبكرة أسفرت عن هذه الحقائق:

-من الممكن أن يستمر التشابه في إرتداء الملابس مثلاً حتى سن الثالثة لكن إستمرار التشابه بعد ذلك يشكل خطراًعلى الشخصية بعد أن تنمو في كل منهماعادة لفت الأنظار بالتشابه الكامل .
– " إحساس التوأم " وهذا معناه إعتماد كل منهما علتربية الطفلين التوأمين بإعتبارهما شخصاً واحداً تربية تنطوي علىالمخاطرة بنمو الشخصية كما ينبغي أن تكون فالتوأم في العادة ينمو مع كل منهما ى الآخر.
وقدأثبتت الأبحاث التي أجريت على عدد كبير من التوائم أن التوأمين اللذين تقتضي ظروف الحياة التفرقة بينهما في الكبر كالزواج أو العمل يواجه كلمنهما مصاعبشديدة في حياتها بسب إعتماده على الآخر .
ولذلك ينصح العلماء كل أم لطفلين توأمين تجنباً لمشاكل المستقبل بأن:تبتعد عن إطلاق الأسماء القريبة من بعضها في النطق.أن تبتعد بهما دائماً عن التشابه في الملبس.أن تترك لكل منهما حرية إختيار لعبته وهوايته وأن تشجعه على ذلك.
وجود توائم في الأسرة معناه مضاعفة مسؤولية الوالدين بسبب وجود ضرورة حتمية للعمل المزدوج التربوي فكل شيء تقوم به الأسرة لابد أن تقوم به لطفلين فالتغذية لطفلين والعناية بالنظافة لطفلين. وتحتاج الأم في كثيرمن الحالات إلى من يعينها على تخطّي الأشهر الأولى أوالسنة الأولى التي تكاد تكون أحرج الأوقات ويبدو الأمر اكثر صعوبة إذا كان التوأم بكراً وخاصة في الأيام الأولى حيث يسيطر الإرباك على الأم وعدم الإستعداد لأولي للفكرة مضافاً إلى نقص الخبرة ولكن مع مرور الأيام تستطيع الأم أن توجد نظاماً خاصاً في ط§ظ„طھط¹ط§ظ…ظ„ مع الصغار الجدد.
تربية التوائم:وفي تربية التوأم يجب أن تتذكر الأسرة أن التوأم ليس وحيداً فهو مع أخ أوأخت فهو يرى أنه طوال الوقت مع أخر فإذا نادينا واحداً جاء الاثنان سوية لشعورهما بالتضامن القوي وهذه الثنائية تجعل الطفل فيغنى عن العلاقات الخارجية التي قد تكون محوراً حياتياً بالنسبة للطفل الأوحد لكن الصعوبات تظهر في المستقبل حيث يفكر كل واحد في الإستقلال عن الآخر ويرفض أن يرتدي الإثنان زياً واحداً كما تعودا لأن كل واحد منهما يرغب أن يشعربقيمته الذاتية ولذا يبدأن بالتمرد.
هل يسمح للتوائم بالإنفصال؟
إن التوائم إذا لم يتمردوا على واقعهم الثنائي الموحد فهذا يعني أن هذاالنمط من العيش المشترك يمسك بخناقهما بقوة والتحرير وسيلة لإعتاقهما وظهور رغباتهما المستقلة وأفكارهما المنفصلة.
كيفية التعامل مع التوائم؟

1ـ تنادي كل واحد منهما باسمه فهذا يمهد للتعرف على شخصيتهما منذالطفولة.
2ـ بالنسبة للثياب من الأفضل أن لا تكون متشابه منذ الطفولة وقديحلو للأمأن تلبس طفليها ثياب متشابه ولكن يجب أن تعرف أن الطفل ليس دمية ومنالأفضل أن تكون ألوان الثياب وتسريحة الشعر مختلفة تماماً.
3ـ كثير من الأمهات يضعن التوأم في سرير واحد والتوائم المتشابه الجنس قدلا تنفصل عنبعضها عند النوم حتى سنين متأخرة والأصح أن يكون لكل منهما سريره منذ البداية وهذا له اثر نفسي مهم فبكاء الطفل في سريره يجر إلى بكاء الأخر إذا كانا سويا أما إذا كانا منفصلين فأن الحالة تخف.
4ـ أعطيهما ألعاباً مختلفة منذ الصغر.
5ـ إمنحيهما أوقاتاً مختلفة معكِ كي تساعدي طفلك على التعبير عنذاته.
6ـ تجنبي أن يكون كل إهتمامك بطفل والأب بالطفل الثاني فكلا التوأمين بحاجة إلى الوالدين معا.
7ـ عوّدي توأمك منذ البداية أن تكون لهما رغبات مختلفة وطموحات متباينة


منققققققققققققققققققققققققققققققققققققققوووووووووو ووووووووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الامومة والطفولة

ماهي طرق التدريس في رياض الاطفال ، كيف ادرس رياض الاطفال – الامومة و الطفل

ماهي طرق ط§ظ„طھط¯ط±ظٹط³ في ط±ظٹط§ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ، كيف ط§ط¯ط±ط³ رياض الاطفال ، ظ…ط§ظ‡ظٹ طرق التدريس في رياض الاطفال ، كيف ادرس رياض الاطفال ، ماهي طرق التدريس في رياض الاطفال ، كيف ادرس رياض الاطفال ، ماهي طرق التدريس في رياض الاطفال ، كيف ادرس رياض الاطفال ، ماهي طرق التدريس في رياض الاطفال ، كيف ادرس رياض الاطفال


طرق التدريس ومرحلة رياض الأطفال


تتمثل طرق التدريس في مجموعة الأساليبوالطرق التي يستخدمها المعلم في تدريس نشاط ما بما يحقق أهدافه التي قام بتحديدهاله،ويتطلب ذلك أن يقوم المعلم بترجمة النشاط إلى عدد من المواقف والخبرات وتقديمهاإلى الأطفال بما يحقق الاستفادة منها.
 وتتنوع طرق التدريس وتتعدد ،ولا توجدهناك طريقة أفضل من أخرى ،وإنما الذي يحدد ذلك طبيعة الموقف التعليمي ،وكذلكالموضوع الذي سوف تقوم بشرحه للأطفال ،وفى كل الأحوال أنت المسؤول عن تحديد الطريقةالمناسبة لتدريس النشاط ،وقد تستخدم أكثر من طريقة خلال الدرس الواحد ،وكما سبق أنقلنا أن المعلم الناجح هو الذي يستطيع اختيار الطريقة المناسبة في الموقف المناسبلها.

ومن طرق التدريس التي يمكن استخدامها في التدريس :

" طريقة الإلقاء – طريقة المناقشة – طريقة التعيينات – طريقة حل المشكلات – طريقة الاكتشاف – طريقةالقدوة – طريقة القصة – طريقة تمثيل الأدوار – طريقة الرحلات والزيارات الميدانية – طريقة الأحداث الجارية – طريقة التعلم الذاتي،- طريقة التفكير الناقد – وطريقةالتفكير الإبداعي – واستراتيجية التعليم التعاوني – وطريقة التمثيل ( المسرح )

ولقد أدى التنوع في طرق التدريس إلى وقوع المعلمين في حيرة فأي الطرقيستخدمون ، وأي الطرق يتركون ، وأي الطرق أفضل من غيرها ، وحتى لا يقع المعلم فيتلك الحيرة عليه أن يراعى مجموعة من المعايير عند اختياره طريقة التدريسالمناسبة0

ما المعايير التي يجب عليك أن تراعيها عند اختيارك طريقة التدريسالمناسبة ؟….


– أن تكون مناسبة لأهداف النشاط .
 – أن تكون مثيرة لاهتمامالأطفال نحو الدراسة .
 – أن تكون مناسبة لنضج الأطفال.
 – أن تكونمناسبة للمحتوى .
 – أن تكون قابلة للتعديل إذا تطلب الموقف التدريسى ذلك.
 – أن تراعى الفروق الفردية بين أطفال الروضة.
 – أن تكون مناسبةللموقف التعليمي.
 – أن تساعد الأطفال على تنمية التفكير.
 – أن تسمحللأطفال بالمناقشة والحوار.
 – أن تسمح للأطفال بالعمل فرادى وجماعات.
 – أن تسمح للأطفال بالتقويم الذاتي.
 – أن تتيح للأطفال فرصةالقيام بزيارات ميدانية.
 – أن تتيح للطلاب فرصة استخدام كتب أخرى غيرالكتاب المدرسي.
 – أن تنمى في الأطفال روح الديمقراطية.
 طرق التدريس عند فروبل :

http://dafatir.com/vb/showthread.php


لقد اتبع فروبل طرق التدريس مرتكزا على مجموعة من المبادئ :

§ مبدأ الحرية الموجهة والاختيار بدلا من القسر.
 § المحاكاةوالتقليد لرغبات الكبار.
 § مبدأ التعليم عن طريق الخبرة والعمل والحياة النشطة.
 § مبدأ التطبيق العملي لكل معرفة يتحصل عليها الأطفال.
§ مبدأ الاعتماد على الميولوالدوافع الداخلية للطفل في تشجيع الطفل على التعلم بدلا من اللجوء إلى الحوافزوالرغبات الخارجية.
§ مبدأ الإعلاء من شأن اللعب… والاستعاضة باللعب والنشاطوالمشاهدة في دراسة التاريخ والجغرافية والبيئة عن الكتب والدراسة النظرية.
 § مبدأالوحدة والتكامل في الخبرة والنشاط التربوي.

وقد كانت هذه المبادئ أساسا من الأسسالتي بنى عليها منتسوري وجون ديوي ووليام كلارباريد وغيرهم من المربين المحدثين فيالقرن العشرين طرقهم التربوية.

منهجه في التربية:

ألح على أن يتكونالمنهج في رياض الأطفالمن أنشطة الأطفال الذاتية الحرة وألعابهم الفرديةوالجماعية ومن الخبرات التي تقوم على أساس التعامل مع الأشياء المادية والأمورالمحسوسة ومع الجوانب المختلفة للطبيعة.

والشروط الأساسية التي يجب أن تتوافر في هذه الأنشطة هي:

أن تكون نابعة من دوافعهم ورغباتهم الداخلية وأن تكون ذات قيمة إبداعيةفنية، تساعد الطفل على تنمية روح الخلق والإبداع وتنمية مواهبه واستعداداته الفنية،وأن تكون ذات قيمة تعبيرية تساعد الطفل على التعبير عن ذاته الداخلية وعن أفكارهومشاعره ورغباته، وأن تكون ذات قيمة أخلاقية واجتماعية وذات قيمة في تنمية القوىالجسمية والعقلية.
 وقد وظففيها العديد من الألعاب والأغاني والأناشيد والمهن والحرف اليدوية والرحلاتوالزيارات ومشاهدة الطبيعة في مظاهرها المختلفة والرسم والتصوير والتعامل معالأشياء المادية كالمكعباتالخشبية والعصي وغيرها من الأشكال الهندسية والأدواتالتي يسميها بالهدايا والمشاركة في الاستماع والمناقشة والمحادثة وقص القصصوتمثيليات ودراسة الحساب لإتاحة النشاط الحر وإيقاظ الميول.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده