التصنيف: الواحة العلمية و ملتقى المعلمات

اسئلة ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ظ„ظ…ط§ط¯ط© ط§ظ„ظƒظٹظ…ظٹط§ط، ظ„ظ„طµظپ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ ط«ط§ظ†ظˆظٹ ط§ظ„ظپطµظ„ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظٹ الثاني رهيبه

ياليت الاخوات يساعدوني بسرعة و سريعا
ابي ط§ط³ط¦ظ„ط© او نماذج اختبار مع الاجوبه لمادة الكيمياء
للصف الثالث ثانوي بنين او بنات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

اسئلة ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ظ„ظ…ط§ط¯ط© ط§ظ„ظپظ‚ظ‡ ظ„ظ„طµظپ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ ط«ط§ظ†ظˆظٹ ط§ظ„ظپطµظ„ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظٹ الثاني مميزة

ياليت الاخوات يساعدوني
ابي ط§ط³ط¦ظ„ط© اختبار للفقه
بنين او بنات نهائي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

اسئلة ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ظ„ظ…ط§ط¯ط© العلوم ظ„ظ„طµظپ الثالث ط«ط§ظ†ظˆظٹ ط§ظ„ظپطµظ„ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظٹ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ جامدة

لمتابعة الاسئلة مع الاجوبة وكذلك
بنين و بنات من هنا
تحاضير , أوراق عمل , عروض , أسئلة اختبارات ( المرحلة الثانوية ) | مكتبة التحاضير والعروض

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

اسئلة ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ظ„ظ…ط§ط¯ط© ط§ظ„ظپظ‚ظ‡ ظ„ظ„طµظپ ط§ظ„ط§ظˆظ„ ظ…طھظˆط³ط· ط§ظ„ظپطµظ„ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظٹ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ صعبة

ياليت الاخوات يساعدوني
ابي ط§ط³ط¦ظ„ط© فقه بنين و بنات مع الاجوبه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

موضوع طھط¹ط¨ظٹط± عن ط§ظ„ط£ظ„ط¹ط§ط¨ ط§ظ„ظ†ط§ط±ظٹط© ، ظ…ظˆط¶ظˆط¹ تعبير عن الألعاب النارية

قد يتداولها الأطفال في غياب رقابة الأهل
الألعاب النارية.. حوادث وإصابات خطيرة
قد تتسبب في حروق قد تتسبب في حروق
مع حلول عيد الفطر المبارك -أعاده الله علينا وعليكم والامة الاسلامية بالخير والأمن والعزة- تظهر الفرحة على الصغير والكبير ويلجأ بعض الاطفال إلى التعبير عن فرحتهم أحيانا بطريقة غير صحية في استعمال الألعاب النارية والمفرقعات التي لا تخلو من اخطارها على الطفل ومن حوله.

بدأ تاريخ استعمال هذه المفرقعات قديما، حيث يعود ارتباط اشتعال النيران بمفرقعات وأوراق محشوة بالبارود الخفيف إلى الصينيين قبل مجيء الاستعمار الهولندي وكان يعرف عن تقاليد المناسبات في الحضارة الصينية استخدامها للمفرقعات ضمن الطقوس الصينية، وقد دخل هذا التقليد إلى دول جنوب شرق آسيا ثم إلى بقية انحاء العالم.

تكثر في مثل هذه الأيام حوادث حرائق وانفجارات سببها الألعاب النارية طال ضررها العديد من الأطفال على مستوى العالم فقد شهدت الصين وهي اكبر منتج لتلك الألعاب النارية وقائع كارثية متعددة اودت بحياة مئات الاطفال. وقد وضعت الحكومة الصينية قيودا واجراءات صارمة للحد من تصنيع وانتاج تلك المفرقعات.

تنقسم الألعاب النارية إلى أنواع عديدة ويمثل المركب الاساسي فيه من البارود والذي يتكون من مزيج من الفحم والكبريت ونترات البوتاسيوم وعنصر الالومنيوم وبعد اطلاقها يبدأ انتشار الشرر في جميع الاتجاهات لتأخذ اشكالا متعددة وتحتوي الألعاب المضيئة على عنصر الحديد على شكل بودرة.

تساعد بودرة الألمنيوم والحديد والزنك أو الماغنسيوم إلى اظهار الأضواء أكثر بريقا ولمعانا وبألوان متعددة وجذابة. ويتم إشعال الفتيل ليصل إلى الجزء المخزن من البارود والذي يعطي طاقة كبيرة لاطلاق محتوى المفرقعات من خلال انبوب صلب والقذائف النارية متعددة الأشكال هناك بعض المفرقعات تنفجر في الهواء على عدة مراحل وبمختلف الأشكال، حيث إنها تحتوي على نجوم مختلفة الألوان والأشكال وينتج عند انفجارها أصوات صاخبة.

العناصر المكونة للالعاب النارية:

الليثيوم: 1. فلز: يستخدم لإضفاء اللون الأحمر للألعاب النارية وبشكل خاص مركب كربونات الليثيوم. 2. الكربون: أحد أهم المكونات الأساسية في المسحوق الأسود المستخدم كعبوة للألعاب النارية. 3. الأكسجين: تحتوي الألعاب النارية على مواد مؤكسدة تحتوي على الأكسجين لإحداث الاشتعال. هذه المواد المؤكسدة عادة ما تكون نترات أو كلورات أو بيركلورات. كما قد يستخدم بعضها كمواد مؤكسدة ومضفية للألوان. 4. الصوديوم: يستخدم لإضفاء اللون الأصفر أو الذهبي على الألعاب النارية. 5. المغنيسيوم: يعطي لونا أبيض براقًا ووميضًا يزيد من تألق الألعاب النارية. 6. الألمنيوم: يعطي وهجا فضيا ولذلك يكثر استعماله في الألعاب النارية المطلقة للشرارات. 7. الفوسفور: يشتعل الفوسفور تلقائيا في الهواء كما أنه قد يكون أحد مكونات وقود الألعاب. 8. الكبريت: أحد مكونات المسحوق الأسود ووقود الألعاب. 9. الكلور: واحد من أهم مكونات المواد المؤكسدة، كما أن هنالك بعض الأملاح المحتوية على الكلور والتي تستخدم لإضفاء ألوان مختلفة على الألعاب. 10. البوتاسيوم: أحد مكونات المواد المؤكسدة مثل نترات البوتاسيوم وكلورات البوتاسيوم وغيرهما. 11. الكالسيوم: الأملاح المحتوية على الكالسيوم تعطي اللون البرتقالي. 12. التيتانيوم: يشتعل كمسحوق أو رقاقات ليكسب الألعاب النارية لونًا فضيًا. 13. النحاس: مركبات النحاس المختلفة تعطي وهجا أزرقا للألعاب. 14. الخارصين: فلز أبيض يميل إلى الزرقة يضفي تأثيرات دخانية. 15. السترنتيوم: تعطي أملاح السترنتيوم اللون الأحمر، كما أن بعض مركباته تعمل على ثبات خليط الألعاب النارية. 16. الأنتيمون: يعمل على إضفاء البريق على الألعاب النارية. 17. الباريوم: أملاحه تضفي اللون الأخضر على الألعاب، كما أن مركباته تعمل على ثبات خليط الألعاب النارية. 18. السيزيوم: مركبات السيزيوم مساعدة لأكسدة مركبات الألعاب النارية، وتنتج اللون النيلي في الألعاب النارية. 19. الحديد: ويستخدم الحديد لانتاج البريق، وحرارة المعدن تحدد البريق. 20. الراديوم: يستخدم الراديوم في لإنتاج اللون الأخضر في الألعاب. 21. الروبيديوم: مساعدة لأكسدة مركبات الألعاب النارية، وتنتج اللون البنفسجي والأحمر في الألعاب النارية.

كل عام وخاصة في مثل هذه الأيام فترات الأعياد، نطالع بالصحف أخبار حوادث الألعاب النارية التي يقع الأطفال ضحايا لها فيتشوهون في بعض الحالات، ويفقدون بعضا من حواسهم في احيان اخرى، كما يتعرضون إلى اضرار جسيمة قد تؤدي بحياتهم لا سمح الله، حيث يتعرض الاطفال إلى حوادث حرائق وانفجارات سببها الألعاب النارية وتشكل الأدخنة والروائح المنبعثة من تلك المفرقعات جزءا من التلوث الكيميائي فضلا على ان بعض الاطفال قد تظهر لديهم اعراض الحساسية على الجلد او على هيئة ضيق بالتنفس كأزمات ربو جراء تلك الروائح في حالة قربهم منها بالاضافة إلى ذلك يعتبر الشرر أو الضوء والحرارة الناجمة عن استخدام المفرقعات عاملا ضارا للعين سواء الجزء الامامي للعين او تأثيرا مباشرا على قاع العين والشبكية فالكثير من حالات اصابات القرنية نتجت عن تلك المفرقعات. ويعتبر الرماد الناتج عن عملية الاحتراق عاملا ضارا بالجلد والعين إذا ما تعرض له الطفل بشكل مباشر، إذ تصاب العين بحروق في الجفن والملتحمة، وقد يحصل تمزق في الجفن أو قد يؤدي اللعب بهذه الألعاب النارية إلى دخول أجسام غريبة في العين مما يتسبب في انفصال في الشبكية وربما يؤدي الأمر إلى فقدان كلي للبصر.

يسبب اللعب بالالعاب النارية من قبل الاطفال إلى إصابتهم بالحروق وتعتبر الحروق من أكثر الحوادث التي يتعرض لها الأطفال وأكثرها إيلاما، ولا يقتصر ضررها على تهتك الجلد كما اسلفنا، بل تسبب أيضا في فقدان السوائل وعناصر مهمة من الجسم مما يؤدي إلى الصدمة وهبوط مفاجئ في الضغط والدورة الدموية وقد يترك آثارا وندبا مشوهة قد تستمر مدى الحياة إذ لا تلتئم هذه الحروق إلا بعملية ترقيع للجلد وتترك أثرا أو ندبة مكان الحروق. وقد باتت هذه المواد تشكل خطرا ليس على مستخدميها فقط بل كذلك على الآخرين المتواجدين والقريبين من محيط استخدامها لما تسببه أحيانا من حروق وتشوهات مختلفة تؤدي إلى عاهات مستديمة أو مؤقتة كما تحدث أضرارا في الممتلكات جراء ما تسببه من حرائق، إضافة إلى التلوث الضوضائي الذي يؤثر على طبلة الأذن وبالتالي يسبب خللا وظيفيا في عمل الدماغ قد يستمر لمدة طويلة كما تؤدي إلى ترهيب الأطفال النائمين الذين يستيقظون على أصوات هذه المفرقعات التي تسبب لهم الهلع والخوف والانزعاج وبالتالي تترك آثارا نفسية سيئة عليهم.

الأسرة ودورها في ترشيد الطفل

هناك من الآباء من يشتري لأبنائه تلك الألعاب وهو غافل عن خطورتها بل وقد يشعل فتيلها لأبنائه بنفسه لذا لابد من بث التوعية الاجتماعية في الأسرة بمخاطر الألعاب النارية على أبنائها، وتوضيح ذلك لهم، وتوجيه الأطفال بالابتعاد عن استخدامها وعدم تداولها كما انه يقع على الأسرة دور متابعة أبنائهم وردعهم عن استخدام هذه الألعاب ومحاسبتهم على كيفية إنفاق النقود التي تعطى لهم والمراقبة الدائمة على مشترياتهم.

تعتبر ظاهرة استخدام الألعاب النارية والمفرقعات من الظواهر السلبية اذ نلاحظ كثيرا من الاطفال الذين وقعوا ضحية التداول والاستخدام العشوائي من قبل هؤلاء الاطفال. ونحن بذلك لا نحد من استمتاعهم بفرحة العيد بل نحافظ عليهم من اضرار جسيمة قد تنتج بسبب تلك الألعاب النارية وفي المقابل يمكن اعطاء الفرصة لاستمتاعهم بذلك من خلال تنسيق منظم ومقنن من قبل الجهات المعنية في ساحات كبيرة في جو واحتياطات اكثر امانا وهو ما نشاهده من تنظيم في احتفالات الرياض وغيرها من المدن السعودية وبشكل مقنن ومرتب يستبعد باذن الله تعالى ان يحل بالأطفال أي خطر قد يؤثر عليهم كما ان الفرحة والاستمتاع بالألعاب النارية يشعر بها الصغار والكبار وتنتابهم البهجة عندما يشاهدونها وكل عام وأنتم بخير.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

اروع ط±ط³ط§ط¦ظ„ ط§ظ„طھط®ط±ط¬ من ط§ظ„ط¬ط§ظ…ط¹ط© ظ„ظ„ط¨ظ†ط§طھ ظˆط§طھط³ اب

مسجات التخرج, مسجات نجاح, مسجات للتخرج, مسجات تخرج من الجامعة, مسجات تخرج , مسجات تخرج ونجاح, مسجات تخرج من المدرسه, مسجات تخرج الاقلاع, مسجات تخرج من الثانوي, مسجات تخرج من الثانوية, مسجات تخرج من الثانويه

تتعالى الأصوات .. وتمتزج العبارات
وتتحرڪ الأنامل لتخط ڪلمات ..
لتبقى في القلب ذڪريات ..
ولاأملڪ سوى بضع ڪلمات لترسم لڪ
التهاني والتبريڪات .. فأقول ألف ألف
مبارڪ بڪل مايحمله اسمڪ من معاني ..

يا حافر الصخر صمود
ويا سالڪ العلم دروب
بورڪت على الجهود الدوؤب
وألف مبروڪ على النجاح

ڪلماتي هي أملي 00
وأملي هي ذڪرياتي 00
وذڪرياتي هي دليل قلبي
00 وقلبي نبضاته تقول لڪ 000
ألف 00 ألف00 ألف00 مبروڪ
على التخرج

ألف مبروڪ ياللي بالظفـر لڪ ظهور
ياعسى الله يدلڪ صوب درب الصلاح

مبرووڪ التخرج ..}
ومنها للأعلى

مثابرتڪ الدائمة
وعملڪ المتواصل
يؤهلڪ للتفوق
فالف مبروڪ النجاح

مبروڪ النجاح
مبروڪ النجاح

مبروڪ النجاح

مبروڪ التخرج
عسآه دايم افراحڪ..}

مبروڪ التخرج
عسى البسمه ماتفارق
شفاتڪ

مـبروڪ..التخــرج..}

نجحنا والله وفقنا
وآخر صبرنا نلنا
زرعنا خير وبالآخر
حصدنا خير..}

بڪل معاني الغلا …والهمس والهلا
بڪل معاني الحب …والود والذوق
بڪل عطر الربيع …والزهر والغدير
أقول لڪ مبروڪ عليڪ التخرج"~

الف….الف…الف
مـبروڪ التخرج

أيامڪ سعدٌوفلاح..~
" وعمرڪ "جهدٌ وڪفاح …
فهنيئاًللدنياالتخرج..!!

قد وصلت للقمة,"
حينما استلمت تخرجڪ
الف مبروڪ …}

اقولڪ قبل ڪل" النآس"
مبروڪ عليڪ

التخرج..}

ألف مبــروڪ النجـاح

وجعلہ ربي على سبيل
الــدوام

نجاحك من نجاحي وجيت أهني نفسي لسعدك
وازف احلى التباريـك واهنيبـك شهاداتـك
الا ياصاحبي الناجح فخور ببرقك ورعـدك
رفعت اسمك على الدنيا ولا علم ابـد فاتـك
سهرت ونلت من اعلى المراتب وافي بوعدك
ومن يبغى العلا سهر اليالي ويفعل سواتـك
تركت العلم يتحدث عليك ويرتفـع بعـدك
تمنيت ونجحت وكل أماني خافقـك جاتـك

الفرح غنى وهلت لجلها الدمعـهوالليل تضويبه الايـام سهرانـه
والعيله اللي عشانه جات مجتمعهبالضحك والسعد نشوانه وفرحانه
من ليلة السبت حتى ليلة الجمعهاقول مبروك التخرج على شانه

مبروك لك يا نبض قلبي والاحساس
يا ملهمة شاعـر هـداك القصيـده
حقٍ لِبوك اليوم يرفع بـك الـراس
ويضحك حجاجه بابتسامه فريـده
حلمه تحقق واصبح الحلم نبـراس
يجني حصيده ما غَرَسْ طيْب بِيْده
لبّسْك من طيبه وم الحكمه ألمـاس
عقدٍ عليـه تْبـات عينـه سهيـده
العِلْم يا بنت العَرَبْ يطرد اليـاس
ومن جَدّ مثلِكْ صار عالي رصيـده
هذا الوطن مِعْطَاءْ من دون مقياس
دار الشيوخ أهل العقـول الرشيـده
في حبهم يا بنت نشعـر بنومـاس
هم نورنا في المظلمـات الشديـده
لْهم نسوم الروح من شِـدّة البـاس
فدوى لهم في وجه أهـل المكيـده
واليوم يومِكْ مِيْدي بعـود مَيـاسْ
وابدي مَعَ الأيّام صفحـه جديـده
عيشي سنين العمر في زحمة الناس
مرفوعة الهامـه بـروحٍ سعيـده
مبروك لِكْ مليار من نبض الانفاس
وعسى مقامك بالصروح المجيـده
لعيونك اللى م الخجل صابها انعاس
أقول لك مبروك باجمـل قصيـده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

شنط ظ„ظ„ظ…ط¯ط±ط³ط© ط§ظ†ظٹظ‚ط© ط­ظ„ظˆظ‡ ظ„ط·ط§ظ„ط¨طھ ط§ظ„طµظپ ط§ظ„ط§ظˆظ„ و و ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ ظ…طھظˆط³ط· ط±ظˆط¹ظ‡ فخمة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

احلى ط§ط°ط§ط¹ط© ظ…ط¯ط±ط³ظٹط© 2015 ط§ط¬ظ…ظ„ اذاعة مدرسية 2016 ظ„ظ„ط·ط§ظ„ط¨ط§طھ و ظ„ظ„ط·ظ„ط§ط¨ ، ط§ط­ظ„ظ‰ اذاعة مدرسية 2022 اجمل اذاعة مدرسية 2022 للطالبات و للطلاب

مقدمة اذاعة مدرسية مميزة – مقدمات اذاعية مدرسية كاملة – مقدمة اذاعة مدرسية لكل من يبحث عن مقدمة اذاعة مدرسية قمة في الروعة تجدها هنا وهي مقدمة اذاعة مدرسية ممتازه جدا
مقدمة اذاعة مدرسية متنوعة وتتناسب مع الجميع وهي مقدمة اذاعة مدرسية راقيه وتستحق قرائتها بالكامل

مقدمة رقم ( 1 )

بسم الله الرحمن الرحيم

على دروب الخير نلقاكم وعلى شرفات الأمل الصادق نرحب بكم ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم .. نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور …….. بشذى الورود ..و رحيق الزهور وعطر الياسمين ….. فمرحباً بكم وحياكم الله…. معنا في مجلتنا الصوتية
معلمينا الأفاضل شمسٌ هي إطلالتكم …. بحرٌ هو عطاؤكم … لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقلامي وتلاشت أوراقي أمام عملكم
مديري الفاضل .. معلمينا الأجلاء . أخواني الطلبة .. أخواتي الطالبات من مدرسة عمرو بن العاص ع ببني حرام يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم /…………………..الموافق / ……../………/ 20م
يا بني الإسلام هذا كنزكم … إنه منهاج رب العالمين
فاجعلوا القرآن دستوراً لكم … تفلحوا والله يهدي المفلحين
والآن سنبقى مع آيات من الذكر الحكيم والطالب / ……………….
صدق الله العظيم
يقول رسول الله صل الله عليه وسلم عليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين، وعُضُّوا عليها بالنواجِذ، وإياكم ومُحدَثات الأمور فإن كل محدَثَةٍ بِدعة وإن كل بدعة ضلالة
الطالب/ ……….. سيقرأ لنا حديث شريف من كلام خير الأنام محمد عليه أفضل الصلاة والسلام و الطالب/ ……………………….
قال علي ( رضي الله عنه وكرم الله وجهه ) : إنّ كلام الحكماء إذا كان صواباً كان دواءاً، وإذا كان خطأً كان داءاً
والآن مع الحكمة والطالب / …………….
أحببنا أن نحضر معنا كلمات عسى أن تاخذ مقعدها في آذانكم . و فائدتها في قلوبكم .. لتكون نبراس يومكم هذا…. والآن مع الكلمة والطالب / …………………..
يقول الله عز وجل " وَإِذَا سَأَلَك عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ " صدق الله العظيم والآن مع الدعاء والطالب /………….
سنرحل وترحلون وتفيض بالدمع العيون ……….. وسنظل نذكركم فهل تراكم تذكرون ؟؟؟؟
وفي الختام نتمنى أن نكون قد وفقنا في تقديم فقرات إذاعتنا مع أطيب الأمنيات بقضاء يوم دراسي رائع .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مقدمة رقم ( 2 )

من الآداب الإسلامية في الحياة أن يقول المسلم لمن قابله السلام عليكم

إنها كلمة تدخل إلى قلب الطرف الآخر لتخبره بالسلم والمحبة والألفة معه. فلنبدأ معكم أعزائنا بالسلام..
فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..تحية نجددها لكم كل صباح عبر إذاعتنا المدرسية
وخذْ بكتابِ اللهِ حسبُك انهُ… دليلٌ مبينٌ للطريقِ خفيرُ
فما ضلَّ من كانَ القرآنُ دليلُهُ… وما خابَ من سيرِ القرآنِ يسيرُ
وخير ما نبدأ به إذاعتنا هو آيات من الذكر الحكيم يتلوها عليكم الطالب/ ……………..

والان مع مايريح الاذان ، ويشعر بالكمال. . مع أبلغ و أكمل الكلام . . مع
حديث شريف من أقوال المصطفى صل الله عليه وسلم والطالب / ………….
يخفي الله حقائقة في أصغر خلائقة وغاب عن ذكرة
من لا يتبصر في حكمته و الآن مع الحكمة والطالب / ………….
في طريقنا نحوكم ومع سرعة نبضات قلوبنا للوصول اليكم وجدنا كلمات هادفة تنتظر من يحملها لكم راجين منكم سماعها والآن مع الكلمة و الطالب / ……………
وزيادة في درجات الأحسان .دعونا ندعوا جميعنا بخير الكلام و أجمل العبارات مع الطالب / ……………..

والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم ، ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق ، وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ………
فإن أجدنا وحوزنا كل مأملكم فقد فتحنا لهذه الإذاعة أبواباً
و إن أسأنا فعذراً ليس نعرفكم الاّ كـراماً وإخواناً وأحباباً

مقدمة رقم ( 3 )

يسم الله الرحمن الرحيم

اللهم بديع السموات والأرض ذي الجلال والإكرام والعزة التي لا ترام نسألك يا الله بجلالك و بنور وجهك أن تلزم قلوبنا حفظ كتابك كما علمتنا وارزقنا أن نتلوه علي النحو الذي يرضيك عنا و أشهد أن لا اله الا الله وحده لا شريك له واشهد ان محمداً عبده ورسوله وبعد مديرنا الفاضل معلمينا الأجلاء اخواني الطلبة والطالبات نحييكم بتحية الاسلام السلام عليكم ورحمته وبركاته و أسعد الله صباحكم بكل خير قال الله تعالي " وَقُلْ رَبِّي زِدْنِي عِلْماً " صدق الله العظيم آيه كريمة تحسنا علي طلب العلم لأن بالعلم نرفع اسم مصر عالياً بين دول العالم يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم /………….الموافق / / 20م وخير ما نستهل به إذاعتنا هو خير الكلام الذي " لَوْ أَنْزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَرَأَيْتَهُ خَاشِعًا مُتَصَدِّعًا مِنْ خَشْيَةِ اللَّهِ " يتلوا علي مسامعنا آيات من الذكر الحكيم والطالب / ………………
صدق الله العظيم والآن مع أقوال سيدنا محمد صلي الله عليه وسلم والتي تهدينا الي البر والرشاد والان مع السنة النبوية والطالب / ……………..
صدق رسول الله صلي الله عليه وسلم الحكمة أن تضيف حياة الي سنواتك بدل أن تضيف سنوات الي حياتك والآن مع الحكمة والطالب / ……………………..
والآن مع كلمة الصباح والطالب/ …………………………
العلم هو الوسيلة الوحيدة في حياة الانسان و إذا كنت تريده فتعلم من هل تعلم والان مع هل تعلم والطالب / …………………..
لا تردد الاشاعات وتأكد من صحة ما تسمعه من أخبار والآم مع الأخبار والطالب / …………………….
وخير الدعاء ما صدر من القلب ونطق به اللسان والآن مع الدعاء و الطالب / …………………………
و أخيراً لكم شكري واعتزازي ونسأل اله العظيم أن يوفقنا جميعا و نتمني لكم يوماً دراسياً موفقا ً والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مقدمة رقم ( 4 )

بسم الله الرحمن الرحيم

باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكلام أنت مولاي وحسبي في البداية والختام والصلاة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي النذير أهديه أزكي السلام من إذاعتنا إذاعة مدرسة ………………………… نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا الاذاعي لهذا اليوم ……………الموافق / /
قال تعالى (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) والآن مع آيات عطره من القران الكريم والطالب /………………..

صدق الله العظيم ونحن علي ذلك من الشاهدين الشاكرين
ما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا والآن مع الحديث الشريف والطالب /…………………
صدق رسول الله صل الله عليه وسلم
الحكمة ضالة المؤمن اينما وجدها فهو أحق الناس بها
نستمع لحكمة اليوم والطالب/……………

الكلمة الطيبة جواز مرور إلى كل القلوب
ولكل صباح كلمة نبحر لكم فيها في موانئ المعرفة والعلوم وكلمة الصباح والطالب/………………..

تعلَّمْ فليس المرءُ يولدُ عالماً * وليس أخو علمٍ كمن هو جاهلُ
وإِن كبيرَ القوم لاعلمَ عندهُ * صغيرٌ إِذا التَّفتْ عليه المحافلُ

والان مع هل تعلم والطالب/…………………..

وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة , وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء.
يا من يعـز عـلـيـنـا أن نـفـارقـهـم وجـدانــنـا كل شيء بـعـدكـم عـــدم
ولا يسعنا أحبتنا الكرام في هذا اليوم إلا أن ندعوا الله لنا و لكم التوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

كيف ط§ط°ط§ظƒط± ط§ظ„ط¹ظ„ظˆظ… و ط§ظ„طھظپط³ظٹط± ط¨طھط±ظƒظٹط² ط¨ط¯ظˆظ† ملل

خواتي بالله عليكم
كيف اذاكر سريعا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

مادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول متوسط الفصل الثاني 1437 – حل أسئلة كتاب الطالب + كتاب النشاط لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول متوسط الفصل الثاني
مادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول متوسط الفصل الثاني 1437 – حل أسئلة كتاب الطالب + كتاب النشاط لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول متوسط الفصل الثاني

حل أسئلة ( كتاب الطالب + كتاب النشاط ) لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول متوسط الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم
=حل أسئلة ( كتاب الطالب + كتاب النشاط ) لمادة الدراسات الاجتماعية
للصف الأول متوسط الفصل الثاني=
مع جزيل الشكر والتقدير لأصحاب الجهد الحقيقي
جزاهم الله خيراً و بارك الله فيهم
فائدة ممتعة أتمناها لكم
مع تحياتي لكم

هنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده