التصنيف: الواحة العلمية و ملتقى المعلمات

قواعد ط§ظ„ط¬ظ…ظ„ في التركية
تعلم الجمل في ط§ظ„طھط±ظƒظٹط© هو أمر مهم للغاية، بدونه سوف تواجه بعض الصعوبات في التعبير بالتركية.

قواعد مهمة:
الجمل في التركية تتكون من أسماء ، ضمائر ، صفات ، نعوت … تجب ملاحظة ط·ط±ظٹظ‚ط© تركيبها في الامثلة أسفله:

الجمل بالعربية Turkish Phrases / الجمل في التركية
عبارات عامة İfadeler
مرحبا merhaba
وداعا hoşça kal
تهانينا tebrikler
آسف üzgünüm
حقا gerçekten
هل لاحظت كيف تستعمل الجمل في الأمثلة أعلاه؟ حاول التعرف على الجمل في هذه الجمل و حاول إعادة تركيبها في سياق أخر.

لائحة الجمل في التركية
هذه لائحة الجمل في التركية، مثلا الجمل بما فيها التعابير العامة ، التحيات و الأمثلة الاخرى تم وضعها هنا لكي تتمكن من قراءتها و حفضها أيضا. لأن الوسيلة الأكثر نجاحا في طھط¹ظ„ظ… اللغات هي معرفة إستعمال المفردات لكن أيضا حفضهم. نفس الشيء يجب فعله في ط§ظ„ظ„ط؛ط© التركية.

الجمل بالعربية Turkish Phrases
شجرة خضراء yeşil bir ağaç
مبنى عال yüksek bir bina
رجل مُسن جدا çok yaşlı bir adam
البيت القديم ألاحمر eski kırmızı ev
صديق لطيف جدا çok hoş bir arkadaş
أقرأ كتابا احيانا Bazen kitap okurum
أنا لن أدخّن ابدا Asla sigara içmeyeceğim
هل أنت وحدك؟ Yalnız mısın?
انه سعيد (O) mutlu
انها سعيدة (O) mutlu
انه امريكى الجنسية (O) Amerikalı
انها امريكية الجنسية (O) Amerikalı
سوف أتكلم Konuşacağım
سوف أكتب Yazacağım
سوف أقود Süreceğim
سوف أحب Seveceğim
سوف أعطي Vereceğim
سوف أبتسم Gülümseyeceğim
سوف آخذ Alacağım
سوف يتحدث konuşacak
سوف يكتب yazacak
سوف يقود sürecek
سوف يحب sevecek
سوف يعطي verecek
سوف يبتسم gülümseyecek
سوف يأخذ alacak
سوف نتكلم konuşacağız
سوف نكتب yazacağız
سوف نقود süreceğiz
سوف نحب seveceğiz
سوف نعطى vereceğiz
سوف نبتسم gülümseyeceğiz
سوف نأخذ alacağız
الزمن الحالي Şimdiki Zaman
أنا أتكلم Konuşuyorum
أنا أكتب Yazıyorum
أنا أقود Sürüyorum
انا أحب Seviyorum
اانا اعطى Veriyorum
انا أبتسم Gülümsüyorum
انا آخذ Alıyorum
هو يتكلم konuşuyor
يكتب yazıyor
يقود sürüyor
يحب seviyor
يعطي veriyor
يبتسم gülümsüyor
يأخذ alıyor
نحن نتكلم konuşuyoruz
ذحن نكتب yazıyoruz
نحن نقود sürüyoruz
نحن نحب seviyoruz
نحن نعطي veriyoruz
نحن نبتسم gülümsüyoruz
نحن نأخذ alıyoruz

كما تلاحظ، الجمل بما فيها التعابير العامة ، التحيات و الأمثلة الاخرى لهم دور مهم. لذلك يجب إعطاءهم أولوية عند تعلم اللغة التركية. إذا إنتهيت من هذه الصفحة و أردت دروس أخرى تصفح صفحتنا الرئيسية حول تعلم التركية. يمكنك أيضا إرسال هذه الصفحة لنفسك أو لصديق عبر الضغط على الواسطة أسفله.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

قواعد ط­ط±ظˆظپ ط§ظ„ط¬ط± في ط§ظ„ظ„ط؛ط© الاسبيرانتو

قواعد حروف الجر في الاسبيرانتو

تعلم ظ‚ظˆط§ط¹ط¯ حروف الجر في ط§ظ„ط§ط³ط¨ظٹط±ط§ظ†طھظˆ هو أمر مهم للغاية، بدونه سوف تواجه بعض الصعوبات في التعبير بالاسبيرانتو.
قواعد مهمة:
حروف الجر في الاسبيرانتو هي كلمات تصل الاسماء و الضمائر و مفردات اخرى ببقية الكلمات في الجملة.مثلا: هشام يذهب إلى المسجد. ("إلى" هنا هي حر الجر).

هذه بعض الأمثلة:
حروف الجر بالعربية Esperanto Prepositions / حروف الجر في الاسبيرانتو
حروف الجر Prepozicioj
داخل المنزل en la domo
خارج السيارة ekster la aŭto
معي kun mi
بدونه sen li
تحت الطاولة sub la tablo
بعد غد post morgaŭ
قبل الغروب antaŭ sunsubiro
ولكن أنا مشغول sed mi estas okupata

هل لاحظت كيف تستعمل حروف الجر في الأمثلة أعلاه؟ حاول التعرف على حروف الجر في هذه الجمل و حاول إعادة تركيبها في سياق أخر.
لائحة حروف الجر في الاسبيرانتو

هذه لائحة حروف الجر في الاسبيرانتو، مثلا حروف الجر بما فيها حروف الغاية ، الوسيلة و الزمان تم وضعها هنا لكي تتمكن من قراءتها و حفضها أيضا. لأن الوسيلة الأكثر نجاحا في تعلم اللغات هي معرفة إستعمال المفردات لكن أيضا حفضهم. نفس الشيء يجب فعله في اللغة الاسبيرانتو.
حروف الجر بالعربية Esperanto Prepositions
حول pri
فوق super
عبر trans
بعد post
ضد kontraŭ
بين meze de, inter
حول ĉirkaŭ
ك – كما – مثل kiel
على ĉe
قبل antaŭ
وراء post
تحت sub
أسفل من malsupre de, sub
بجانب apud
بين inter
وراء preter
لكن sed
عن طريق de, per, apud
على الرغم من malgraŭ
تحت suben, malsupren
خلال dum
إلا krom
إلى por, pro
من de, el
في en
داخل en
داخل en
قرب proksime de, apud
بجانب sekva
من de
في sur
مقابل kontraŭe de, mala
خارج eksteren
بالخارج ekster
فوق super
لكل po
زائد plus
حول ĉirkaŭ
منذ ekde
من ol
من خلال tra
حتى ĝis
إلى al, por
نحو al
تحت malsupre de, sub
على عكس malkiel
إلى غاية ĝis
فوق supren
بواسطة per, tra
مع kun
ضمن ene de, en
بدون sen

كلمتين du vortoj
بحسب laŭ
بسبب pro
قريبة من apud
بسبب pro
باستثناء krom
بعيد عن for de
داخل en
بدلا من anstataŭ
بالقرب من apud
قرب flanke de, apud
خارج ekster
قبل antaŭ ol

ثلاث كلمات tri vortoj
بقدر ما ĝis
وكذلك kaj ankaŭ
بالإضافة إلى krom
أمام antaŭ
على الرغم من malgraŭ
باسم nome de, en la nomo de
فوق supre sur

demonstraj prepozicioj
هذا ĉi tiu
ذلك tiu
هؤلاء ĉi tiuj
أولئك tiuj

كما تلاحظ، حروف الجر بما فيها حروف الغاية ، الوسيلة و الزمان لهم دور مهم. لذلك يجب إعطاءهم أولوية عند تعلم اللغة الاسبيرانتو. إذا إنتهيت من هذه الصفحة و أردت دروس أخرى تصفح صفحتنا الرئيسية حول تعلم الاسبيرانتو. يمكنك أيضا إرسال هذه الصفحة لنفسك أو لصديق عبر الضغط على الواسطة أسفله.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

تدار عملية ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… في ط§ظ„ط¹ط±ط§ظ‚ عبر وزارة التعليم العراقية . حسب تقرير اليونسكو ، أن العراق في فترة ماقبل حرب الخليج الأولى عام 1991 ميلادية كان يمتلك نظام تعليمي يعتبر من أفضل أنظمة التعليم في المنطقة ، تقدر نسبة المسجلين في التعليم الإبتدائي بماتقارب الـ 100% ، كذلك نسبة عالية للقادرين على القراءة والكتابة (literacy). لكن التعليم عانى الكثير بسبب ما تعرضه العراق من حروب و حصار وإنعادمية في الأمن.

نسبة القادرين على القراءة والكتابة
نسبة القادرين على القراءة والكتابة بالبلد : ؟؟%
الذكور : 55%
الإناث : 23% (إحصائية 2022)

التعليم في فترة ما بعد غزو العراق عام 2022 ميلادية
تباعاً لفترة مابعد غزو العراق ، سيطرت سلطة الائتلاف الموحدة على عملية تعديل و تحسين نظم التعليم في البلاد. من ضمن هذه التعديلات كانت إلغاء الهوية البعثية من ضمن المنهاهج العراقية ، كذلك الزيادة في رواتب المدرسين والمدربين المهمشين في فترة حكم صدام حسين. نظراً لقلة الدعم للتعليم في فترة ماقبل عام 2022 ، ظهر أن مايقارب الـ 80% من نسبة المدارس العراقية (15000 مدرسة) بحاجة لإصلاح و دعم للمنشئات الصحية بها كذلك قلة المكتبات و المختبرات العلمية في هذه المدارس.
تدهور وضع التعليم في العراق مابعد فترة حرب الخليج الأولى ، فقلة نسبة المشاركين في منظومة التعليم ، كذلك قلة نسبة الدعم الحكومي لهذا القطاع . ونظراً لتلك الأسباب توجه العديد من الأطفال العراقيين إلى مجال العمل . بعد الإطاحة بالنظام العراقي السابق ، أصبح النظام التعليمي في العراق يضم مايقارب الـ 6 ميلايين تلميذ مابين فترة الحضانة حتى الدرجة الـ 12 ، بالإضافة إلى مايقارب الـ 300,000 معلم و إداري. التعليم في العراقي إجباري حتى إكمال المرحلة الإبتدائية ، بعدها يخير الطلاب لإكمال دراستهم على حسب نتائجهم في الإختبار العام. بالرغم من وجود خيار التعليم المهني في منظومة التعليم العراقية ، لكن القليل من الطلاب يختارونه نظراً لرداءة النوعية التعليمية المقدمة فيه.
يفصل النظام التعليم العراقي مابين الجنسين حتى الدرجة السابعة منه. في عام 2022 ، نظراً لكثرة العوائق والتي منها الإضطرابات الأمنية ،النظام المركزي الحكومي ،قلة الإعتمادية على قدرات المدرسين والإداريين ، أدت إلى صعوبة تحسين النظام التعليمي العراقي في فترة مابعد الغزو الأمريكي. كان مايقارب الـ 240,000 تلميذ في معاهد وجامعات العراقية في فترة ماقبل 2022 ميلادية.

التعليم في فترة ما قبل غزو الكويت عام 1990 ميلادية
يمكن ملاحظة تأثير السياسيات الحكومية على التعليم في تلك الفترة على نسبة المشاركة في منظومة التعليم ، التدريب وكذلك التوظيف بالإضافة إلى نسبة الإجور. بسبب هذه السياسيات التوسيعية في التعليم ، إنتقل العديد من الطبقة الدنيا في الريف والمناطق الحضرية العراقية ليكونو طبقة الوسطى في المناطق الحضرية العراقية و كذلك نسبة منهم أصبحوا من قيادي حزب البعث و منهم من أحتل مناصب عليا في الحكومة أو القطاع العام و الإجتماعي.
تؤكد لنا الدراسات الإجتماعية في ذلك الوقت أن الحكومة ساهمت بقدر كبير في تعميم التعليم على مجمل سكان العراق ، فقد إزدادت نسبة المدارس الإبتدائية بمايقارب الـ 30% . في الوقت نفسه إزدادت نسبة المشاركات في التعليم من الإناث من 35% لتكون مايقرب 44% من المجموع الإجمالي للطلاب ، و إزدادت نسبة المعلمين للمدارس الإبتدائية بمايقارب الـ 40% في نفس هذه الفترة. في المرحلة الثانوية من التعليم العراقي ، إزدادت نسبة الطالبات بمايقارب 55% وفي المقابل نفسه إزدادت نسبة الطلاب (ذكوراً أو إناثا) بشكل عمومي في هذه المرحلة إلى مايقارب الـ 46% . العاصمة العراقية بغداد حيث كانت تحوي مايقارب الـ 29% من مجمل سكان العراق ، إحتفظت بمايقارب من الـ 26% من مجمل المدارس الإبتدائية في أنحاء العراق ، بالإضافة إلى 27% من المدارس الإبتدائية المخصصة للبنات ، وبمامجمله الـ 32% من طلاب الثانوية مقارنة بإجمالي طلاب الثانوية في البلاد.
كان التعليم في العراق مقدمة بنظام مركزي من الحكومة. في أوائل العقد الثمنينات من الألفية الماضية ، كان النظام التعليمي في العراق يتكون من مرحلتين
مرحلة الأولى : تتضمن ستة سنوات لتعليم الإبتدائية
مرحلة ثانية : تتضمن ستة سنوات من شقين للتعليم الإعدادي (3 سنوات) ومن ثم التعليم الثانوي (3 سنوات)
بعد إكمال هذه المرحلتين يحق للطالب الإلتحاق في المدارس المهنية أو الإلتحاق في إحدى معاهد التكنولوجيا أو الجامعات في العراق.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

الثانوية: مستوى تعليمي عالي ويتكون من ثلاث مراحل ، المرحلة الاولى تحدد مصير الشخص. اي بعد اجتيازه المرحلة الاولى يمكنه اختيار الفرع الذي يريده من بين فرعين اساسين وهما
الفرع الإدبي: يهتم بالمواد الادبية (اللغة العربية ، التاريخ ، الجغرافيا ، علم النفس ، التربية الإسلامية)
الفرع العلمي: يهتم بالمواد العلمية (الرياضيات ، الفيزياء ، الكيمياء ، الإحياء ، الجولوجيا)
ومدة الدراسة بعد المرحلة الاولى ، سنتين اي مرحلتين وتسمى المرحلة الاخيرة
" بــالثانوية العامة " وهي المستوى التعليمي الاعلى بين المراحل الدراسية الاساسية..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

جامعة ط£ظ†ظ‚ط±ط© تقع في العاصمة التركية أنقرة وتنقسم إلى 15 كلية هي كالتالي:
كلية الزراعة
كلية الإتصالات
كلية طب الأسنان
كلية اللاهوت
كلية العلوم التربوية
كلية الهندسة
كلية القانون
كلية الآداب
كلية الطب
كلية الصيدلة
كلية العلوم السياسية
كلية العلوم
كلية الطب البيطري
كلية Health Educaiton
كلية Foresty in Çankırı
جامعة أنقرة
الشعار:
نوع التعليم العالي: عامة
الرئيس: {{{الرئيس}}}
سنة التأسيس: 1946م
المكان: أنقرة, تركيا
تكاليف الدراسة:
التوجهات الدراسية:
الكليات: 15
الشُعب:
الطلبة المسجلين: 44,906 ()
العاملون: 3,720

الموقع على الإنترنت: [http://www.ankara.edu.tr/ www.ankara.edu.tr/]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

الجغرافيا هي علم الارض، فهي تشير إلى تضاريس الارض ومناخها والبشر فيها واعمالهم والى كل شيء في الارض من ناحية طبيعية وسياسية واقتصادية ومن ناحية ثقافية وعلمية.وهناك اقسام عديدة للجغرافيا ومنها:
الجغرافية السياسية:وهي تتحدث عن كل ما يتعلق في السياسة البشرية والعالمية.
الجغرافيا الطبيعية:وهي تتحدث عن كل ما يتعلق بالطبيعة والمناخ والتضاريس…
الجيولوجيا:وهي علم الارض وباطنها وهذا الفرع يبحث في تركيب الكرة الارضية والتغيرات التي تحدث فيها وفي التاثير المتبادل لهذه التغيرات على بعضها البعض.
4.الجغرافيا البشرية:وهي تتحدث عن الانسان ونشاطاته والتطورات التي تحصل في العالم البشري اليومي من حيث الفقر والتطور وثقافات الشعوب …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده